Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Обобщение знаний о предложении
Содержание
- 1. Обобщение знаний о предложении
- 2. Задачи:Закрепить знания учащихся о предложении; формировать умение
- 3. Подумай!
- 4. Предложение
- 5. Определите сами букву, с которой будем работать
- 6. Игра « Волшебные предложения» Коту тащат уток.Кит на море романтик.
- 7. Словарная работаИгра « Угадай кто это?»
- 8. Подумайте!Что перепутал Незнайка? Как нужно написать
- 9. Орфографическая минутка
- 10. Физкультминутка
- 11. Замените одним словом:Шестой день недели.Дорога с рядами
- 12. Самостоятельная работаСпишите текст, поделив его на предложения. Подчеркните главные члены. ( учебник, упражнение 341)
- 13. Проверьте!Маленький скворец выпал из гнезда. Никита принёс
- 14. ИТОГЧто такое предложение?Какие правила написания предложений вы знаете?Какое задание понравилось?Какое задание было самым трудным? Лёгким?
- 15. Домашнее задание:Упражнение 344.
- 16. Молодцы!
- 17. Скачать презентанцию
Задачи:Закрепить знания учащихся о предложении; формировать умение грамотно оформлять предложения на письмеРазвивать речь, орфографическую зоркость, внимание, мышление.Воспитывать любовь к русскому языку, трудолюбие, аккуратность.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Обобщение
знаний
о предложении
Урок русского языка во 2 классе.
Составила учитель МОУ «СОШ
№148»
Слайд 2Задачи:
Закрепить знания учащихся о предложении; формировать умение грамотно оформлять предложения
на письме
Развивать речь, орфографическую зоркость, внимание, мышление.
Воспитывать любовь к русскому
языку, трудолюбие, аккуратность.
Слайд 3Подумай!
Чтобы сформулировать тему
нашего урока, вы должны внимательно посмотреть на запись и расшифровать
её:НПОРХЕБДСЛЦОЮЖРЕСНФИГЕ
Слайд 5Определите сами букву, с которой будем работать на минутке чистописания.
Расшифруйте запись:
5 3
1Д В ?
Слайд 8Подумайте!
Что перепутал Незнайка? Как нужно написать
правильно?
Вдали
показалась стая уток и зайцев.
У щенка Байкала на макушке
весело торчат ушки и пушистый хвостик.Он стоял и лязгал глазами.
Слайд 11Замените одним словом:
Шестой день недели.
Дорога с рядами деревьев по сторонам
Человек,
который совершает поездку
Составьте с одним из слов предложение, выделите главные
члены.
Слайд 12Самостоятельная работа
Спишите текст, поделив его на предложения. Подчеркните главные члены.
( учебник, упражнение 341)
Слайд 13Проверьте!
Маленький скворец выпал из гнезда. Никита принёс его домой. Мальчик
сам выкормил птенца. Всё лето скворец жил в саду.
Слайд 14ИТОГ
Что такое предложение?
Какие правила написания предложений вы знаете?
Какое задание понравилось?
Какое
задание было самым трудным? Лёгким?
