Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Орфография. Гласные в корне слова
Содержание
- 1. Орфография. Гласные в корне слова
- 2. Принципы русской орфографии.Морфологический принцип. Все значимые части
- 3. 1. /МАК/- /МОК/А пишется в словах со
- 4. На каждом был непром-каемый плащ.Сегодня вым-кнешь, завтра
- 5. -гар-(загар) искл. изгарь, пригарь, выгарки, зорянка,-гор-
- 6. Б и р
- 7. -дрож-, -драг- дрожь, вздрогнуть, вздрагивать.-драж- раздражение-драз- дразнилки,
- 8. 1. /раст/-/ращ/-/рос/Искл. отрасль, росток, Ростов, ростовщик,
- 9. различай: возрастатьрастаятьросинкаЧ.асо(росы)
- 10. Знаете ли вы , какое насл-ждение выехать
- 11. Тренировочные задания по теме:В каком ряду во
- 12. В каком ряду во всех словах чередующиеся
- 13. В каком ряду пропущены непроверяемые гласные:м-лчаливый, согр-вать,
- 14. В каком ряду во всех словах пропущена
- 15. Молодцы!
- 16. Скачать презентанцию
Принципы русской орфографии.Морфологический принцип. Все значимые части слова (морфемы) пишутся так, как произносятся в сильной позиции.Вода- водыфонетический принцип. (написания в соответствии с произношением: расписать- роспись), (правописание приставок расписать- разрисовать), (чередующиеся гласные
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1тема:
ОРФОГРАФИЯ
Гласные в КОРНЕ слова
(повторение – обобщение)
Учитель русского языка и
литературы
Слайд 2Принципы русской орфографии.
Морфологический принцип. Все значимые части слова (морфемы) пишутся
так, как произносятся в сильной позиции.
Вода- воды
фонетический принцип. (написания в
соответствии с произношением: расписать- роспись), (правописание приставок расписать- разрисовать), (чередующиеся гласные зор-зар, гор-гар, раст-ращ-рос и т. д.), ы-и после приставок и др.Традиционный принцип (исторический) – это словарные слова, написание которых нужно запомнить.
Дифференцирующий принцип. ( написания, служащие для различения на письме слов –омофонов) поджег (глаг.) – поджог (сущ.) компания-кампания и т.д.
орфография
(ОТ ГРЕЧ. orphos – правильный, grapho-пишу) , совокупность правил регулирующих правописание слов.
Слайд 31. /МАК/- /МОК/
А пишется в словах со значением –погрузить.
О со
значением пропускать жидкость, мокнуть.
2. /РАВН/ -/ РОВН/
А
со значением равный, одинаковыйО со значением ровный, прямой.
Написание гласных , зависящих от значения.
Слайд 4На каждом был непром-каемый плащ.
Сегодня вым-кнешь, завтра высохнешь.
Нужно галушки обм-кнуть
в сметану.
Обломов взял перо, обм-кнул в чернильницу, но чернил не
было. (Гонч.) Практическое задание.
Слайд 5-гар-(загар) искл. изгарь, пригарь, выгарки, зорянка,
-гор-
утварь.
-зар-
-зор-(зорька)
-клан-
-клон-
-твар-
-твор-
Написание гласных
, зависящих от ударения.
Слайд 6Б и р
-бер-
Д и р -дер-
М и р -мер-
П и р -пер-
Т и р -тер-
Ч и т -чет-
Бл и ст -блест-
Ж и г -жег-
Ст и л -стел -
Правописание гласной в корне зависит от суффикса А.
а
Слайд 7-дрож-, -драг- дрожь, вздрогнуть, вздрагивать.
-драж- раздражение
-драз- дразнилки, передразнивать.
-гад-
загадка, гадание, погадать…
-год- годен, годиться.
-да- дать, подать, подаяние,
преподать.-дол- долина (низкое место), преодоление, подол.
-даль- далекий, даль, вдали, далеко.
Различай корни:
Слайд 8 1. /раст/-/ращ/-/рос/
Искл. отрасль, росток, Ростов, ростовщик, подростковый, Ростислав, росточек.
выр-стить, взр-стить, подр-сток, выр-щенный,нар-стание, нар-ст, перер-сти,
р-стовщик, Р-стислав.Написание гласных, зависящих от букв , следующих за корнем.
Слайд 10 Знаете ли вы , какое насл-ждение выехать весной до з-ри?
На темно-синем небе кое-где мелькают звезды; влажный в- терок изр-дка
наб-гает легкой дымкой. Вот кл-дут ковер на телегу, ставят на ноги ящик с самоваром…Кто , кроме охотника, испытал как отрадно бр-дить на з-ре по кустам. З-леной ч-ртой л-житься след ваших нок по р-систой, поб-левшей тр-ве…
А то в-лишь зал-жить б-говые дрожки и поедешь в лес за рябчиками. Вес-ло проб-раться по узкой д-рожке… ( по И. С. Тургеневу)
Практическая работа.
Слайд 11Тренировочные задания по теме:
В каком ряду во всех словах пишется
проверяемая безударная гласная в корне слова:
1. нагр-вать, стр-мление, соч-тающий
2. под-рить,
хв-стун, просл-вляя3. переб-решь, к-варный, ст-рона
4. об-яние, прк-снуться, л-скающий
(2)
Правописание гласных в корне.
Слайд 12В каком ряду во всех словах чередующиеся гласные:
соб-руться, заг-релый, оз-ренный.
с-туация,
эп-демия, ок-заться,
ст-рона, бл-гословение, осм-леть,
п-чать, фр-зеология, эл-мент.
( 1)
Правописание гласных в корне.
Слайд 13В каком ряду пропущены непроверяемые гласные:
м-лчаливый, согр-вать, оз-рять,
изб-гающий, л-рический, зак-номерный,
Опр-делить,
ч-ловечество, уб-диться,
Осм-леть, ср-жение, к-мпромисс.
(3)
Правописание гласных в корне.
Слайд 14В каком ряду во всех словах пропущена одна и та
же буква.
к-мерсант, з-ря, раск-лить
д-кумент, акв-рель, г-рячность
р-ф-рендум, п-риодика
ф-номен, п-гмент, сож-лея
( 3)
Правописание
гласных в корне.
Теги
