Организация работы с текстом с использованием презентации.

пересказу прочитанного, формулированию
вопросов по содержанию текста.
2. Формировать навыки в

работе со средствами
выразительности речи.
3. Учиться систематизировать полученную информацию.

Материал к уроку родного (русского)
языка.
Аудитория: 5,6 класс

Подготовила учитель русского языка и
литературы Мельникова Л.М.
МОБУ СОШ с.Кага МР Белорецкий район
Республики Башктортостан.

нежная белая кувшинка - не что иное, как знаменитая сказочная

одолень-трава. Молва приписывает ей волшебные свойства. Ее наделяли свойствами охранять людей, она могла дать силы одолеть врага, оградить от бед и напастей, но могла и погубить того, кто искал ее с нечистыми помыслами.

свойства приписывает лилии народная молва?

Пересказать содержание близко к тексту.
Славяне верили, что кувшинка способна охранять

людей от разных неприятностей во время путешествий. Отправляясь в дальнюю дорогу, люди зашивали в маленькие мешочки-ладанки листья и цветки кувшинки, носили при себе как амулет и твердо верили, что это принесет им удачу, оборонит от несчастий.

выбор?
В древнегреческой легенде о кувшинке рассказывается о том, как прекрасная

белая нимфа, воспылав любовью к Гераклу и не получив от него отклика, от горя и любви к нему превратилась в белую кувшинку. В Древней Греции цветок считался символом красоты и красноречия. Молодые девушки плели из них гирлянды, украшали ими свои головы и туники; они сплели даже венок из кувшинок для прекрасной Елены в день ее свадьбы с царем Менелаем и украсили венком вход в их спальню.

Почему древние греки лилию считали символом красоты?
Разделяете ли вы их выбор?

лилии.
Найти олицетворения, эпитеты, определить их роль в поэтическом тексте.
БОЛОТНЫЕ ЛИЛИИ  Побледневшие,

нежно-стыдливые,  Распустились в болотной глуши  Белых лилий цветы молчаливые,  И вкруг них шелестят камыши.  Белых лилий цветы серебристые  Вырастают с глубокого дна,  Где не светят лучи золотистые,  Где вода холодна и темна.  И не манят их страсти преступные,  Их волненья к себе не зовут;  Для нескромных очей недоступные,  Для себя они только живут.  Проникаясь решимостью твердою  Жить мечтой и достичь высоты,  Распускаются с пышностью гордою  Белых лилий немые цветы.  Расцветут, и поблекнут бесстрастные,  Далеко от владений людских,  И распустятся снова, прекрасные, –  И никто не узнает о них.  Константин Бальмонт 

Выразительное чтение стихотворения.
Назвать слова, с помощью которых автор характеризует лилии.
Найти олицетворения, эпитеты, определить их роль в поэтическом тексте.

уроке.
2. Сочинение-впечатление о цветке лилии.

(На выбор)