Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Как создать киносценарий?
Содержание
- 1. Как создать киносценарий?
- 2. Цели урока:Продолжить изучение киносценария как литературного произведения.Научиться создавать киносценарий на основе рассказа.
- 3. С чего начинается фильм?Киносценарий - литературное произведение,
- 4. Составные части киносценарияКИНОСЦЕНАРИЙРЕМАРКА- Описание(пейзаж,обстановка,ПоведениеДействующихЛиц и пр.)МОНОЛОГДИАЛОГРЕПЛИКИПОЯСНИТЕЛЬНЫЕНАДПИСИ,ЗАКАДРОВЫЙ ТЕКСТПЛАН ИЗОБРАЖЕНИЯ(степень удалённостикамеры от объекта: ОБЩИЙ ПЛАНКРУПНЫЙПЛАН
- 5. ДИАЛОГДИАЛОГ (греч. dialogos),1) форма устной речи, разговор
- 6. Фильм, фильм, фильм….
- 7. Композиционная схема рассказа Г. Снегирёва «Белёк»ВСТУПЛЕНИЕ:Корабль пробивалсясквозь
- 8. Варианты сжатого пересказа текстаКорабль пробивался сквозь льды.
- 9. Формулировка и название сцен, в которых уместен
- 10. Составление списка действующих лиц.Иван Максимович Новиков, Максимыч
- 11. Кадр за кадром…..Кадр № 1Корабль пробивался сквозь
- 12. Корабль пробивался сквозь льды
- 13. Капитан корабля и писатель на палубе ледокола
- 14. желаем успехов!Домашнее задание: Написать киносценарий к рассказу Г.Снегирёва «Белёк»
- 15. Скачать презентанцию
Цели урока:Продолжить изучение киносценария как литературного произведения.Научиться создавать киносценарий на основе рассказа.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цели урока:
Продолжить изучение киносценария как литературного произведения.
Научиться создавать киносценарий на
основе рассказа.
Слайд 3С чего начинается фильм?
Киносценарий - литературное произведение, по которому ставится
фильм.
Главное в киносценарии
Основная мысль
Идея
Основная мысль: животное, как и человека,
нельзя насильно отрывать от дома, лишать матери, нельзя вмешиваться в природу ради минутной прихоти.Идея: любовь и гуманное отношение ко всему живому.
Слайд 4Составные части киносценария
КИНОСЦЕНАРИЙ
РЕМАРКА-
Описание
(пейзаж,
обстановка,
Поведение
Действующих
Лиц и пр.)
МОНОЛОГ
ДИАЛОГ
РЕПЛИКИ
ПОЯСНИТЕЛЬНЫЕ
НАДПИСИ,
ЗАКАДРОВЫЙ
ТЕКСТ
ПЛАН
ИЗОБРАЖЕНИЯ
(степень
удалённости
камеры от
объекта:
ОБЩИЙ ПЛАН
КРУПНЫЙ
ПЛАН
Слайд 5ДИАЛОГ
ДИАЛОГ (греч. dialogos),
1) форма устной речи, разговор двух или нескольких
лиц; речевая коммуникация посредством обмена репликами. Как часть словесно-художественного текста
доминирует в драме, присутствует в эпических произведениях. Существует и как самостоятельный публицистический и философский жанр (напр., диалоги Платона).2) В переносном смысле — переговоры, свободный обмен мнениями, напр. политический диалог.
ПРИМЕР:
Матросы на палубе возле плачущего белька.
-Смотри-ка, плачет!
-Эх, жалко белька!
-Надо бы скорее положить его
на ту льдину!
-Пусть остаётся, привыкнет!
-Помрёт же!
-На льдину его!
реплика
Слайд 7Композиционная схема рассказа Г. Снегирёва «Белёк»
ВСТУПЛЕНИЕ:
Корабль пробивался
сквозь льды.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ:
Корабль поплыл
дальше.
К
З
Р
Матросы
взяли белька на корабль.
Белёк плачет.
Матросы вернули белька на старое место.
Слайд 8Варианты сжатого пересказа текста
Корабль пробивался сквозь льды. На одной из
льдин матросы увидели белька и взяли его на корабль. Белёк
не стал пить молоко, отползал к борту и плакал. Матросы вернули его на старое место. Корабль поплыл дальше.
Слайд 9Формулировка и название сцен, в которых уместен диалог
Капитан корабля и
писатель на палубе ледокола.
Матросы в шлюпке подплыли к тому, кто
был за бортом.Матросы на палубе рассматривают белька, любуясь им.
Матросы жалеют плачущего белька.
Матросы у капитана.
Слайд 10Составление списка действующих лиц.
Иван Максимович Новиков, Максимыч – капитан корабля,
пожилой мужчина, ворчливый, но добрый
Геннадий Яковлевич Снегирёв – писатель, мужчина
40 лет, очень наблюдательныйНиколай Егорович Степанов – старый бывалый матрос, «морской волк»
Владимир Власов – молодой матрос, в морском плавании впервые.
Матросы
Слайд 11Кадр за кадром…..
Кадр № 1
Корабль пробивался сквозь льды.
1.Звучит музыка: Н.
Римского –Корсакова «Шахерезада»
2.Общий план. Море. Блестящие на солнце льдины.
Корабль,
за ним узкая полоска воды.Закадровый
текст
План
изображения
Слайд 13Капитан корабля и писатель на палубе ледокола
Кадр №2
Средний
план. Палуба корабля.
На ней встречаются капитан и один из
пассажиров(писатель), с биноклем в руках.
-Доброе утро, капитан!
-Доброе утро, писатель! Как пишется?
Не жалеете, что отправились с нами в это путешествие?
-Ну, что вы, Иван Максимович, конечно не жалею! Хотя,
по правде сказать, пишу мало. Зато впечатлений набираюсь
много.
-Ну,ну, набирайтесь.
Теги
![Звуки [р], [р’], буква Р](/img/thumbs/ddef8dc12a6d2c797c40b4bf155fb327-800x.jpg)
