Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Правило проверки слов с парными согласными в корне
Содержание
- 1. Правило проверки слов с парными согласными в корне
- 2. Тема урока. Правило проверки слов с парными согласными в корне
- 3. ЦЕЛИ УРОКА:Закрепить знания о способах проверки слов
- 4. Актуализация знаний. 1. Чистописание. г, п, т
- 5. Какими буквами можно продолжить этот ряд?к, б, д
- 6. Игра «В магазине».Красный нос в землю врос,А
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Как назвать одним словом?Картофель, помидор, огурец, капуста.ОВОЩИ
- 11. На припёке у пеньков Много тонких стебельков.
- 12. Слайд 12
- 13. Какую ягоду любит медведь?
- 14. Он большой, как мяч футбольный, Если спелый,
- 15. Слайд 15
- 16. Работа с предложением.
- 17. Проверка.Могучий дуб сбросил осенний наряд.
- 18. Найди ошибки. у васютки ужки чутки.
- 19. Задание на смекалку.1. Глухая пара звука [
- 20. Итог.Каким способом проверили написание слов с парными согласными?Путём подбора однокоренных слов;Путём изменения слова по числам.
- 21. Конспект урокаКроссворд
- 22. Скачать презентанцию
Тема урока. Правило проверки слов с парными согласными в корне
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1КОНСПЕКТ УРОКА
РУССКОГО ЯЗЫКА
2 КЛАСС.
ВЫПОЛНИЛА:
УЧИТЕЛЬ ПЕРВОЙ КАТЕГОРИИ
МОУ «СОШ № 2»
ЭННС
ИРИНА АЛЕКСЕЕВНА.
Слайд 3ЦЕЛИ УРОКА:
Закрепить знания о способах проверки слов с согласными в
конце и в середине слова; овладеть последовательностью действий при обозначении
согласных звуков буквами.Развивать связную письменную речь, каллиграфию, орфографическую зоркость.
Расширять словарный запас.
Воспитывать аккуратность, отвественное отношение к учёбе.
Слайд 6Игра «В магазине».
Красный нос в землю врос,
А зелёный хвост снаружи.
Нам
зелёный хвост не нужен,
Нужен только красный нос.
Слайд 11На припёке у пеньков Много тонких стебельков. Каждый тонкий стебелёк Держит алый огонёк. Разгибаем
стебельки –
Собираем огоньки.
Слайд 14Он большой, как мяч футбольный, Если спелый, все довольны, Так приятен он
на вкус,
А зовут его…
Слайд 18Найди ошибки.
у васютки ужки чутки. Усы длинные, шупка
шёлковая. Гласки огневые, кокти цебкие. Ласкоф васка да хетёр. Днём
на солныжке лижит и всё скаски говорит.
Слайд 19Задание на смекалку.
1. Глухая пара звука [ з ].
2. Глухая
пара звука [ д ].
Гласный [ о ] под ударением.
Звонкая
пара звука [ к ] Ответ.
Стог
![Задание на смекалку.1. Глухая пара звука [ з ].2. Глухая пара звука [ д ].Гласный [ о](/img/tmb/3/202745/21a1216c936460df28836a34100e5172-800x.jpg "Правило проверки слов с парными согласными в корне Задание на смекалку.1. Глухая пара звука [ з ].2. Глухая пара")
Слайд 20Итог.
Каким способом проверили написание слов с парными согласными?
Путём подбора однокоренных
слов;
Путём изменения слова по числам.
![Буква Ч, звук [ Ч ´]](/img/thumbs/c2cbd76a6b46dd870750096796761513-800x.jpg)
