Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Правописание корней с чередующимися гласными
Содержание
- 1. Правописание корней с чередующимися гласными
- 2. Добрый день!
- 3. Выполни морфемный разбор словПридорожный, водяной, прибрежный, паровоз, зелёный, вырастаем, положить.
- 4. бер - бир тер -
- 5. Выбирать – выберу Застилать – застелю Заблистать
- 6. Добавим еще несколько корнейУмирать - умеретьВыдирать – сдеруЗапирать - запер Выжигать- выжечь
- 7. Если за корнем стоит суффикс А,В
- 8. Динамическая паузаИзм..рять, разж.. гать, зап..реть, выд..рать,
- 9. «Третий лишний»умирать, замер, помиритьпостирать, вытер, протиратьпировать, запирать, отпереть
- 10. «Чья радуга ярче?»Со словами из предыдущего задания составь предложения
- 11. - Чему учились на уроке? - Оцените свою работу на уроке:
- 12. Продолжи предложение:- На этом уроке я узнал, что...- Мне было сложно, когда...- Я удивился, когда …
- 13. Домашнее задание:1уровень: уметь рассказать правило, опираясь на
- 14. Скачать презентанцию
Добрый день!
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Кирогосян Лолита Ивановна
МАОУ СОШ № 71 г. Краснодар
Правописание корней с
чередующимися гласными
Слайд 3Выполни морфемный
разбор слов
Придорожный, водяной, прибрежный, паровоз, зелёный, вырастаем, положить.
Слайд 5Выбирать – выберу
Застилать – застелю Заблистать - заблестеть
Вытирать -вытер
Запиши слова, обозначь корни и суффиксы
Слайд 6Добавим еще несколько корней
Умирать - умереть
Выдирать – сдеру
Запирать - запер
Выжигать- выжечь
Слайд 7
Если за корнем стоит суффикс А,
В корне пиши всегда И:
ВыбИрать,
блИстать, замИрать, расстИлать,
ВыжИгать, запИрать, выдИрать, вытИрать.
Запомни:
Слайд 8Динамическая пауза
Изм..рять, разж.. гать, зап..реть, выд..рать, выт .. реть,
зап..рать, забл.. стеть, подст..лать, ст..лить, соб..раешь
Е
И
Е
И
Е
И
Е
И
Е
И
Слайд 9«Третий лишний»
умирать, замер, помирить
постирать, вытер, протирать
пировать, запирать, отпереть
Слайд 12
Продолжи предложение:
- На этом уроке я узнал, что...
- Мне было
сложно, когда...
- Я удивился, когда …
Слайд 13Домашнее задание:
1уровень: уметь рассказать правило, опираясь на схему. Выучить рифмовку
для запоминания корней с чередованием
2 уровень: упражнение 930
3
уровень: упражнение 931 (сочинение-миниатюра с доказательством, что слова, имеющие корни с чередованием, нарушают общее правило о единообразном написании морфем)
