Правописание Н-НН в суффиксах причастий, прилагательных, наречий

Содержание

1. Правописание Н-НН в суффиксах причастий, прилагательных, наречий
2. ЦелеполаганиеЦель: создание условий для формирования языковой
3. Правописание Н-НН в суффиксах страдательных причастий
4. Краткие причастия
5. Правописание Н-НН в суффиксах полных страдательных причастий
6. МотивацияСколько Н в этих причастиях?Рассказа..ый случайЖаре..ая в масле рыбаЖаре..ая рыбаМаринова..ые огурцыРеше..ый пример
7. ПланированиеСоставьте план работы по теме:Вспомним правило.Составим алгоритм и схему-опору.Научимся грамотно писать, применяя правило.
8. Реализация плана: Пиктограмма работы с
9. Составьте алгоритм1. Есть ли в слове приставка
10. Схема-опора 1.
11. Применение способаИспользуя данный алгоритм, вставьте пропущенные буквы в словах:Рассказа..ый случайЖаре…ая в масле рыбаЖаре..ая рыбаМаринова..ые огурцыРеше..ый пример
12. Реализация планаПроверяем:РассказаННый случайЖареННая в масле рыбаЖареНая рыбаМариноваННые огурцыРешеННый пример
13. Контроль Напишите звукобуквенный диктант:Рискова..ый шагБроше..ый ребенокГруже..ая продуктами машинаРазгруже..ая машинаГруже..ая машина
14. КонтрольНННННН НННРискова ый шагБроше
15. Правописание Н-НН в суффиксах прилагательных
16. -ИН-
17. Сколько Н в этих прилагательных? Совреме..ая гости..ицаДеревя..ый
18. Краткие прилагательные Пиши столько Н, сколько в
19. Наречия Пиши столько Н, сколько в исходных
20. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
21. Скачать презентанцию

ЦелеполаганиеЦель: создание условий для формирования языковой компетенции учащихся через овладение знаниями о правописании н-нн в причастиях, прилагательных, наречиях,развитие умений применять условия овладения орфограммой, что будет способствовать воспитанию сознательного

Главная
Русский язык
Правописание Н-НН в суффиксах причастий, прилагательных, наречий

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1 А 13 Правописание Н-НН в суффиксах причастий, прилагательных, наречий

Слайд 2Целеполагание
Цель:
создание условий для формирования языковой компетенции учащихся

через овладение знаниями
о правописании н-нн в

причастиях, прилагательных, наречиях,
развитие умений применять условия овладения орфограммой,
что будет способствовать воспитанию сознательного отношения
к русскому языку.

ЦелеполаганиеЦель: создание условий для формирования языковой компетенции учащихся через овладение знаниями о правописании н-нн

Слайд 3Правописание Н-НН в суффиксах страдательных причастий

Слайд 4Краткие причастия
Пиши одну

букву Н:

Задание выполнеНо.
Сочинение написаНо и провереНо.
Я удивлёН, озадачеН, обескуражеН.
Проблема рассмотреНа,

проанализироваНа

Краткие причастия Пиши одну букву Н:Задание выполнеНо.Сочинение написаНо и провереНо.Я удивлёН,

Слайд 5Правописание Н-НН в суффиксах полных страдательных причастий

Слайд 6Мотивация
Сколько Н в этих причастиях?
Рассказа..ый случай
Жаре..ая в масле рыба
Жаре..ая рыба
Маринова..ые

огурцы
Реше..ый пример

Слайд 7Планирование
Составьте план работы по теме:

Вспомним правило.
Составим алгоритм и схему-опору.
Научимся грамотно

писать, применяя правило.

Слайд 8Реализация плана:
Пиктограмма работы с правилом «Правописание Н-НН в

суффиксах
полных страдательных причастий»

1.

2.

3.

Слайд 9Составьте алгоритм
1. Есть ли в слове приставка (кроме НЕ-)?

ДА

НЕТ

ДА

НЕТ

ДА

НЕТ

НН 2. Есть ли зависимые слова?

НН 3. Есть ли в слове суффикс -ова-, -ева-, -ирова-?

израненный боец
покрашенный пол

крашенный мной пол

асфальтированные улицы

4. Вид у причастия совершенный?

НН

решенная задача
искл.: раненый

НН

квашеная капуста
путаная тропа

Отглагольное прилагательное

Составьте алгоритм1. Есть ли в слове приставка (кроме НЕ-)?

Слайд 10Схема-опора
1. НЕ-

2. -ова-

-ева-
-ирова-

3. прич. …
4. сов. вид?

–

-НН-

-Н-

Слайд 11Применение способа
Используя данный алгоритм, вставьте пропущенные буквы в словах:
Рассказа..ый случай
Жаре…ая

в масле рыба
Жаре..ая рыба
Маринова..ые огурцы
Реше..ый пример

Применение способаИспользуя данный алгоритм, вставьте пропущенные буквы в словах:Рассказа..ый случайЖаре…ая в масле рыбаЖаре..ая рыбаМаринова..ые огурцыРеше..ый пример

Слайд 12Реализация плана
Проверяем:
РассказаННый случай
ЖареННая в масле рыба
ЖареНая рыба
МариноваННые огурцы
РешеННый пример

Слайд 13Контроль
Напишите звукобуквенный диктант:
Рискова..ый шаг
Броше..ый ребенок
Груже..ая продуктами машина
Разгруже..ая машина
Груже..ая машина

Слайд 14Контроль

НН
НН
НН
НН
Н

Рискова ый шаг
Броше ый

ребенок
Груже ая продуктами машина
Разгруже ая машина
Груже

ая машина

Проверяем:

КонтрольНННННН НННРискова ый шагБроше ый ребенокГруже ая продуктами машинаРазгруже

Слайд 15Правописание Н-НН в суффиксах прилагательных

Слайд 16

-ИН-

лебединый
-АН- - Н кожаный
-ЯН- глиняный
Искл.: оловянный
деревянный
стеклянный

-ЕНН- соломенный
-ОНН- - НН революционный

… Н Н весенний
Искл.: ветреный

Правописание Н-НН в суффиксах прилагательных

Слайд 17Сколько Н в этих прилагательных?
Совреме..ая гости..ица
Деревя..ый пол
Гуси..ое перо
Ветре..ый день
Безветре..ая погода
Пусты..ые

поля
Тума..ая даль
Стари..ые часы
Карти..ая галерея
Песча..ый берег
Исти..ый Бог
Подли..ый текст
Ю..ый спортсмен
Румя..ый малыш

Современная

гостиница
Деревянный пол
Гусиное перо
Ветреный день
Безветренная погода
Пустынные поля
Туманная даль
Старинные часы
Картинная галерея
Песчаный берег
Истинный Бог
Подлинный текст
Юный спортсмен
Румяный малыш

Сколько Н в этих прилагательных? Совреме..ая гости..ицаДеревя..ый полГуси..ое пероВетре..ый деньБезветре..ая погодаПусты..ые поляТума..ая даль Стари..ые часыКарти..ая галереяПесча..ый берегИсти..ый

Слайд 18Краткие прилагательные
Пиши столько Н, сколько в полных:

Туманная даль –

даль туманна.
Пустынные улицы – улицы пустынны.
Ветреный день – девушка

ветрена.

Краткие прилагательные Пиши столько Н, сколько в полных:Туманная даль – даль туманна. Пустынные улицы – улицы пустынны.Ветреный

Слайд 19Наречия
Пиши столько Н, сколько в исходных прилагательных и причастиях:

Туманно

говорить – туманный
Пустынно раскинуться – пустынный
Ветрено поступить – ветреный
Восторженно

кричать – восторженный
Смущённо улыбаться – смущённый
Путано рассказывать – путаный

Наречия Пиши столько Н, сколько в исходных прилагательных и причастиях:Туманно говорить – туманный Пустынно раскинуться – пустынныйВетрено

Слайд 20СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !

Скачать презентацию

Разделы презентаций