Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация для урока по теме "Обобщение изученного о наречии"
Содержание
- 1. Презентация для урока по теме "Обобщение изученного о наречии"
- 2. Цели урока:повторить, систематизировать и обобщить знания по
- 3. Начинаем наш урок. Очень хочется, чтоб впрок Он пошел нам, и тогда Будем грамотны всегда.
- 4. Яркое солнце светит (по) весеннему.(По) весеннему небу плывут облака.
- 5. СУФФИКС А
- 6. Орфоэпическая разминка. Пиши красивее, сядь удобнее, вытри
- 7. Физминутка. Потрудились – отдохнем.Встанем, глубоко вздохнем.Руки в
- 8. Найдите речевые ошибки в употреблении наречий.Охотник сильно расстроился.Обратно проливной дождь.Было ужасно весело.Я стараюсь писать более красивее.
- 9. Не болеть .., выглядеть .., улыбаться ..,
- 10. Продолжите данные предложения:Было интересно…Теперь я знаю… Мне запомнилось…Я выполнял задания…Хотелось бы…
- 11. Домашнее задание.Пар. 22, упр. 154 илиПридумать грамматическую сказку «В стране наречий»
- 12. Скачать презентанцию
Цели урока:повторить, систематизировать и обобщить знания по теме «Наречие»;закрепить умения находить наречия в тексте, отличать наречия от омонимичных словоформ;совершенствовать навыки правильного написания наречий; расширить представления учащихся о роли наречий в художественном
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ТЕМА УРОКА:
«ОБОБЩЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО О НАРЕЧИИ»
Подготовила учитель русского языка и литературы
Подкопаева Н.А.
Слайд 2Цели урока:
повторить, систематизировать и обобщить знания по теме «Наречие»;
закрепить умения
находить наречия в тексте, отличать наречия от омонимичных словоформ;
совершенствовать навыки
правильного написания наречий; расширить представления учащихся о роли наречий в художественном тексте;
воспитывать у учащихся интерес к изучению предмета.
Слайд 5
СУФФИКС А
СУФФИКС О
Справ.., досух..,
влев.., издавн.., направ.., насух.., добел.., засветл.., слев.., накрепк.., снов...Распределите наречия в две колонки.
Слайд 6Орфоэпическая разминка.
Пиши красивее, сядь удобнее, вытри дочиста, сделай иначе,
уехать надолго, наелся досыта, напугать до смерти, взглянуть мельком.
Слайд 7Физминутка.
Потрудились – отдохнем.
Встанем, глубоко вздохнем.
Руки в стороны, вперед,
Влево, вправо
поворот.
Три наклона, прямо встать,
Руки вниз и вверх поднять.
Руки плавно опустили,
Всем
улыбки подарили.
Слайд 8Найдите речевые ошибки в употреблении наречий.
Охотник сильно расстроился.
Обратно проливной дождь.
Было
ужасно весело.
Я стараюсь писать более красивее.
Слайд 9Не болеть .., выглядеть .., улыбаться .., быть преданным своему
делу .., живите…
Слова для справок: всегда, никогда, чаще, счастливо, великолепно.
Слайд 10Продолжите данные предложения:
Было интересно…
Теперь я знаю…
Мне запомнилось…
Я выполнял задания…
Хотелось
бы…
