Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к урокам повторения темы "Глагол. Спряжение. Теория и практика" 9-11 классы
Содержание
- 1. Презентация к урокам повторения темы "Глагол. Спряжение. Теория и практика" 9-11 классы
- 2. Спряжение – 1) изменение глаголов по лицам; 2) класс глаголов, имеющих одинаковые словоизменительные формы.
- 3. Слайд 3
- 4. Как определить спряжение глагола с безударным личным
- 5. Слайд 5
- 6. Зиждиться – основываться на чём-либо
- 7. Разноспрягаемые глаголы: ХОТЕТЬ,БЕЖАТЬ, ЧТИТЬ, БРЕЗЖИТЬ
- 8. Брезжить - мелькать мерцать, рассветать.
- 9. Разноспрягаемый глаголГлагол БРЕЗЖИТЬ имеет только формы 3
- 10. Разноспрягаемые глаголы с архаичными окончаниямиЕСТЬ НАДОЕСТЬ ДАТЬ СОЗДАТЬ
- 11. УпражненияГласные в личных окончаниях и суффиксах разных форм глагола
- 12. Вставьте гласную в суффикс неопределённой формы глагола.
- 13. Проверь себя!Во всех словах –ять, кроме клеить
- 14. Определите спряжение данных глаголов.Висеть лежать, реять, быть,
- 15. Возьмите на заметкуПриставка ВЫ - оттягивает ударение
- 16. Научитесь определять глаголы – исключения. Выпишите их
- 17. Проверь себя!…видеть… вертеть… терпеть… ……ненавидеть… зависеть…обидеть…… смотреть…. дышать…держать… слышать..гнать….
- 18. Укажите номер ряда, в котором пропущена одна
- 19. Скачать презентанцию
Спряжение – 1) изменение глаголов по лицам; 2) класс глаголов, имеющих одинаковые словоизменительные формы.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Спряжение – 1) изменение глаголов по лицам; 2) класс глаголов,
имеющих одинаковые словоизменительные формы.
Слайд 4Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием
Поставить глагол в
неопределенную форму ( Что делать? Что сделать?)
Посмотреть на три последние
буквы, не считая - ся
Например: созре…т (что сделает?)
н. ф. (что сделать?)СОЗРЕТЬ
ТЕПЕРЬ НУЖНА ТАБЛИЦА!
СМОТРИ СЛЕДУЮЩИЙ СЛАЙД!
ЭТОТ ГЛАГОЛ – НЕ ИСКЛЮЧЕНИЕ, ЗНАЧИТ, ЭТО 1 СПРЯЖЕНИЕ, ПИШИ - Е!
Слайд 9Разноспрягаемый глагол
Глагол БРЕЗЖИТЬ имеет только формы 3 – их лиц
с окончаниями разных спряжений
БРЕЗЖИТ и БРЕЗЖУТ
Слайд 12Вставьте гласную в суффикс неопределённой формы глагола. Какой глагол выпадает
из этого списка?
Бле_ть, ве_ть, зате_ть, ка_ться,
кле_ть, ла_ть, леле_ть, ма_ться, наде_ться, отча_ться, ре_ть се_ть, та_ть, ча_ть, чу_ть.
Слайд 14Определите спряжение данных глаголов.
Висеть лежать, реять, быть, стелить, слышать, выспаться,
печь, бежать, клеить, нести, хотеть.
Слайд 15Возьмите на заметку
Приставка ВЫ - оттягивает ударение на себя, поэтому
спрягать следует глагол без этой приставки: вЫспаться – вЫсп?шься, но
спать - спишь
Слайд 16Научитесь определять глаголы – исключения. Выпишите их из списка
Висеть, видеть,
вертеть, велеть, тереть, терпеть, тлеть, тупеть, недоумевать, негодовать, ненавидеть, недоглядеть,
завесить, зависеть, забросить, затеять, обидеть, обтереть, обогреть, обмереть, сгореть, созреть, смотреть, согреть, дышать, дрожать, держать, дребезжать, списать, спасать слышать, смешать, гулять, гнать, глотать, гадать.
Слайд 17Проверь себя!
…видеть… вертеть… терпеть…
……ненавидеть…
зависеть…обидеть…
… смотреть…. дышать…держать…
слышать..гнать….
Слайд 18Укажите номер ряда, в котором пропущена одна и та же
буква в словах
1) увид…л, кле…л, крас…л, ненавид..л;
2) стро…т, бор…тся, дыш…т,
слыш…т;3) хоч…шь, бре…шь, стел..шь,чу…шь;
4) вышл…те, пиш..те, кле..те, нос…те.
3
![Артикуляционная гимнастика Звук [р]](/img/thumbs/267ede41d9e86a394919d1d9e9560cc1-800x.jpg)
![Согласные звуки [к], [к`], буква К. Знакомство с парными согласными.](/img/thumbs/1ea59669e31e00fd61a2772629939122-800x.jpg)
