Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку по безличным глаголам.
Содержание
- 1. Презентация к уроку по безличным глаголам.
- 2. В глаголе струится самая алая,
- 3. Предмет исследования – глагол
- 4. несовершенныйсовершенныйвидпереходностьнепереходныепереходные возвратностьНЕвозвратныечислонаклонениевремяГалактика Глаголавозвратныелицородспряжение?
- 5. Смеркается. В бору темнеет. Пожар зари над
- 6. -
- 7. Безличные глаголы1. Знать…2. Учиться…
- 8. Задачи уроказнать значения безличных глаголов;знать формы безличных
- 9. Значение безличных глаголовобозначают явления природы;обозначают физическое состояние
- 10. Формы безличных глаголовмогут иметь форму 3-го лица
- 11. Безличные глаголы обозначают состояние природы: вьюжит, светает,
- 12. Сравните предложения Дерево темнеет вдали. В
- 13. Запомни! В значении безличных могут употребляться личные глаголы.
- 14. Итог урокаЧто нового
- 15. Домашнее заданиеЗнать материал
- 16. Благодарю за работу
- 17. Скачать презентанцию
В глаголе струится самая алая, самая свежая артериальная кровь языка. Ведь и назначение глагола – выражать само действие!
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2 В глаголе струится самая алая, самая свежая артериальная кровь языка.
Ведь и назначение глагола – выражать само действие!
А. Югов
Слайд 4несовершенный
совершенный
вид
переходность
непереходные
переходные
возвратность
НЕвозвратные
число
наклонение
время
Галактика Глагола
возвратные
лицо
род
спряжение
?
Слайд 5Смеркается. В бору темнеет. Пожар зари над ним краснеет. Во влажной почве
лист сухой Без звука тонет под ногой. - Что объединяет
данные предложения? - Какие предложения называются простыми? - Разделите эти предложения на 2 группы. - Назовите сказуемое в 1 и 2 предложениях. - Какое действие они обозначают? - Как называются такие глаголы?
Слайд 6- Какие глаголы мы называем личными? С помощью чего можно определить
лицо глагола?. Свежая листва пахнет приятно. В воздухе пахнет весной. Ель темнеет
вдали. В лесу темнеет. Я дышу свежим воздухом. Мне дышится легко. -В чем смысловая разница предложений?
Слайд 8Задачи урока
знать значения безличных глаголов;
знать формы безличных глаголов;
уметь отличать безличные
глаголы от личных глаголов в безличной форме;
уметь пользоваться безличными
глаголами в речи.
Слайд 9Значение безличных глаголов
обозначают явления природы;
обозначают физическое состояние человека;
обозначают душевное состояние
человека и его переживания.
называют действие,происходящее без участия каких-либо действующих лиц
В
предложениях бывают сказуемыми,при которых нет и не может быть подлежащего
Слайд 10Формы безличных глаголов
могут иметь форму 3-го лица ед. числа настоящего
и будущего времени;
могут иметь форму среднего рода ед. числа прошедшего
времени.иметь неопределенную форму
быть в повелительном наклонении с оттенком желательности
Слайд 11Безличные глаголы обозначают состояние природы: вьюжит, светает, смеркается или живых
существ: знобит, нездоровится, тошнит; они выражают также различные модальные значения:
подобает, следует, а также меру наличия чего-либо: недостает, хватает (не хватает). НА УЛИЦЕ СМЕРКАЕТСЯ. Меня лихорадит и знобит со вчерашнего дня.По ночам дует в окно,
Слайд 12Сравните предложения
Дерево темнеет вдали.
В лесу быстро
темнеет.
Ребёнок не спит.
Ему не спится.
личный глагол
личный глагол
личный глагол
в значении безличного
Безличный глагол, образованный от личного с помощью суффикса -ся
Слайд 14
Итог урока
Что нового узнали на уроке?
Чему научились?
Что показалось самым
трудным? интересным?
Слайд 15
Домашнее задание
Знать материал урока, дополнить сведениями из параграфа учебника.
Выписать
из учебника литературы примеры предложений с безличными глаголами (5-7), указать
их формуИЛИ
Составить пейзажную зарисовку (5-7 предложений) с использованием безличных глаголов.
