семинара : «Духовно-нравственное воспитание в урочной и внеурочной учебной деятельности».
Ильмагамбетова
Н. Д.Учитель русского языка и литературы МБОУ «Козловская СОШ»
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку по теме: "Современные варианты орфоэпических норм"
Содержание
- 1. Презентация к уроку по теме: "Современные варианты орфоэпических норм"
- 2. «Мозговой штурм»Фон…маУдар…ниеИнтонац…яФонетические уровни языка
- 3. Тема урока: «Современные варианты орфоэпических норм»Цели: личностные:
- 4. ОРФОЭПИЯСовокупность правил литературного произношения и звукосочетаний. Также изучает правила постановки ударения.
- 5. Н. М. Карамзин Д. Э. Розенталь
- 6. ОРФОЭПИЧЕСКИЕ СЛОВАРИ
- 7. Упражнение 123. Работа в группах1 ГРУППА
- 8. Пикировa’ла
- 9. Самостоятельная работаполОжить, положИть, покласть???
- 10. РефлексияКакова тема урока?Какую цель поставили?Достигли ли цели?Проанализируйте рабочую обстановку и свое рабочее настроениеактив50/50пассив
- 11. Домашнее заданиеУпражнение 129 (1)Составление орфоэпического словаря.Инструкция:Слова записывать в алфавитном порядке;затранскрибировать интересующий звук.ОБРАЗЕЦ:агрЕссия р’ и доп. р
- 12. Домашнее заданиеУпражнение 129 (2)Проектное заданиеПонаблюдать за речью одноклассников, собрать материал, записывая речевые ошибки.ВЗАИМОУВАЖЕНИЕ= «+» исход
- 13. Спасибо за работу!
- 14. Скачать презентанцию
«Мозговой штурм»Фон…маУдар…ниеИнтонац…яФонетические уровни языка
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Урок русского языка в 6 «А» классе в рамках областного
семинара : «Духовно-нравственное воспитание в урочной и внеурочной учебной деятельности».
Н. Д.Учитель русского языка и литературы МБОУ «Козловская СОШ»
Слайд 3Тема урока: «Современные варианты орфоэпических норм»
Цели:
личностные: воспитание интереса к
изучению русского языка;
развивать зрительную память, самооценку, взаимоуважение
регулятивные: учиться
анализировать, сопоставлять, рассуждать;развивать умение работать в сотрудничестве
предметные: закрепить знания о правильном произношении и правильной постановки ударения, учитывая современные варианты орфоэпических норм.
Слайд 4ОРФОЭПИЯ
Совокупность правил литературного произношения и звукосочетаний. Также изучает правила постановки
ударения.
Слайд 7Упражнение 123. Работа в группах
1 ГРУППА 2
ГРУППА 3 ГРУППА
Сли’вовый бало’ванный
украи’нскийГу’сеница кварта’л балова’ть
Фо’рзац досу’г катало’г
Ста’туя включи’ть диало’г
Свё’кла звони’т ветряно’й
Слу’чай яи’чница инструме’нт
Ку’хонный фарфо’р докуме’нт
Ве’треный столя’р алфави’т
Слайд 10Рефлексия
Какова тема урока?
Какую цель поставили?
Достигли ли цели?
Проанализируйте рабочую обстановку и
свое рабочее настроение
актив
50/50
пассив
Слайд 11Домашнее задание
Упражнение 129 (1)
Составление орфоэпического словаря.
Инструкция:
Слова записывать в алфавитном порядке;
затранскрибировать
интересующий звук.
ОБРАЗЕЦ:
агрЕссия р’ и доп. р
Слайд 12Домашнее задание
Упражнение 129 (2)
Проектное задание
Понаблюдать за речью одноклассников, собрать материал,
записывая речевые ошибки.
ВЗАИМОУВАЖЕНИЕ= «+» исход
![Звуки [б] и [б'], буква Бб](/img/thumbs/9839c14ffe7fccd40f46ab0bbee55de2-800x.jpg)
