Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку русского языка по теме "Морфемика. Орфография. Культура речи",
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского языка по теме "Морфемика. Орфография. Культура речи",
- 2. Слайд 2
- 3. Тридцатое января Классная работа Повторение по теме «Морфемика. Орфография. Культура речи»
- 4. Бесчувственный человек, не испытывающий жалости. 2. Тихая погода, полное отсутствие ветра.
- 5. 3. Вид театрального искусства, объединяющий выступления клоунов,
- 6. 5. Молодой стебель растения, показавшийся из –
- 7. 7. Разместиться в определённом месте. 8. Сладкая плитка.
- 8. 9. Тихая речь, при которой звуки произносятся
- 9. Сочетания слов замените словами – синонимами, запишите
- 10. Ц_плёнок в ц_рке выступал,Играл он на ц_мбалах,На
- 11. Выпишите слова с корнями –лаг- и –лож-,
- 12. Выпишите слова с корнями –лаг- и –лож-,
- 13. Распределительный диктант
- 14. Распределительный диктант
- 15. Здравствуйте, ребята! Прислушайтесь к нашим советам:
- 16. Осложнённое списывание Мы с товарищем предпол..гали выехать
- 17. Осложнённое списывание Мы с товарищем предполагали выехать
- 18. 1. Найди лишнее слово:
- 19. 3) Найди слова с буквой Ы
- 20. 1. А.2. А.3. Б,Г.4. Б, В.5. Б,Г.Тест
- 21. Слайд 21
- 22. Задание на дом Упр.454, стр.184
- 23. Спасибо за урок!
- 24. Скачать презентанцию
Тридцатое января Классная работа Повторение по теме «Морфемика. Орфография. Культура речи»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 53. Вид театрального искусства, объединяющий выступления клоунов, акробатов, дрессировщиков
4. Собрание
каких – либо однородных предметов, расположенных в определённой системе.
Слайд 65. Молодой стебель растения, показавшийся из – под земли
6.
Число, которое складывается с другим с помощью сложения.
Слайд 89. Тихая речь, при которой звуки произносятся без участия
голосовых
связок.
10. Многоэтажная постройка с множеством квартир.
Слайд 9Сочетания слов замените словами – синонимами, запишите их
Инструмент для вычерчивания
окружности и измерения длины на чертежах .
Профессиональный наездник на
скачках, бегах . Водитель машины .
Точная выдержка из какого-либо текста.
Человек, любящий нарядно одеваться .
Глухой звук от соприкосновения с чем – либо .
Выдолбленная из дерева лодка.
Прикрикнуть на кого-нибудь с угрозой.
Плодовые деревья, к которым принадлежат лимоны, апельсины, мандарины .
Слайд 10Ц_плёнок в ц_рке выступал,
Играл он на ц_мбалах,
На мотоц_кле разъезжал
И ц_фры
знал немало.
Он из ц_линдра доставал
Морковь и огурц_.
И только одного не
знал:Где И, а где же Ы.
Слайд 11Выпишите слова с корнями –лаг- и –лож-, исправляя ошибки, выделите
корень.
«Уважаемые господа! Предлажение Буратино интересно. Пологая, что правила грамматики
усугубляют незавидное его полажение в школе, он предлогает их отменить. Слогаемые его жизни – это велосипед, компьютер, мяч. Это наши грустные предполажения, но он своей искренностью распологает нас к себе. Ему нужно помочь, объяснить, и он приложит усилия, чтобы одолеть трудности языка».
Слайд 12Выпишите слова с корнями –лаг- и –лож-, исправляя ошибки, выделите
корень.
«Уважаемые господа! Предложение Буратино интересно. Полагая, что правила грамматики
усугубляют незавидное его положение в школе, он предлагает их отменить. Слагаемые его жизни – это велосипед, компьютер, мяч. Это наши грустные предположения, но он своей искренностью располагает нас к себе. Ему нужно помочь, объяснить, и он приложит усилия, чтобы одолеть трудности языка».
Слайд 15 Здравствуйте, ребята!
Прислушайтесь к нашим советам:
чаще бывайте на свежем
воздухе;
катайтесь на коньках и лыжах;
стройте снежные крепости;
укрепляйте
своё здоровье!С уважением, жители страны «Морфемика».
Слайд 16Осложнённое списывание
Мы с товарищем предпол..гали выехать до ра..вета но
выехали поз..но. Солнце поднималось всё выше и выше и п..кло
бе..жалос..но. В степи ст..яла тишь. Р..стительность встречалась ре..ко. Лошади с трудом т..щили пово..ку. К вечеру жара стала сп..дать. Солнце зашло за г..ризонт, когда мы под..ехали к селению. Тяж..лое путешествие подошло к к..нцу. Мы распол..жились на ночлег.
Слайд 17Осложнённое списывание
Мы с товарищем предполагали выехать до рассвета, но
выехали поздно. Солнце поднималось всё выше и выше и пекло
безжалостно. В степи стояла тишь. Растительность встречалась редко. Лошади с трудом тащили повозку. К вечеру жара стала спадать. Солнце зашло за горизонт, когда мы подъехали к селению. Тяжёлое путешествие подошло к концу. Мы расположились на ночлег.1-2 –ошибки «4», 3-5 ошибок «3», 6 и более – «2».
Слайд 18 1. Найди лишнее слово:
А) горе;
Б)
гористый; В) горец; Г) пригорок 2. Найди слово с Ё после шипящей в
корне слова: А) ж…лудь; Б) ш…рох; В) ш…в; Г) крыж…вникТест
Слайд 19 3) Найди слова с буквой Ы после Ц: А) ц…ркуль; Б) ц…кнуть; В)
ц…ферблат; Г) бледнолиц…й 4. Найди слова с приставкой без-: А) бе…шумный; Б) бе…жалостный; В) бе…работный; Г)
бе…цветный 5. Найди слова с О в корне: А) нет такого слова Б) подр…слаВ) р…стение Г) р…сток
