текста с тем, чтобы на основе анализа пересказывать прочитанное по
возможности близко к оригиналу.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку русского языка в 5 классе "Изложение по тексту В.Белова "Последняя синичка"
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского языка в 5 классе "Изложение по тексту В.Белова "Последняя синичка"
- 2. Василий Иванович Белов
- 3. Слайд 3
- 4. Рассказ-миниатюра «Последняя синичка»
- 5. Объяснение слов.Горница – чистая половина крестьянской
- 6. Советы перед слушанием.Постарайтесь мысленно представить изображаемое словами,
- 7. Беседа по прочтении1. Потемнело в воздухе.2.
- 8. Памятка для анализа повествовательного текста. Назовите главные
- 9. Спасибо за внимание
- 10. Рассказ-миниатюра «Последняя синичка»
- 11. Скачать презентанцию
Василий Иванович Белов
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Письменный пересказ. Рассказ Василия Ивановича Белова «Последняя синичка». Продолжение работы над повествованием. Анализ
Слайд 5 Объяснение слов.
Горница – чистая половина крестьянской избы. От слова
горний – высокий, небесный
Мошкара – Мошки в собирательном значении. Подобные
случаи: дети – детвора, комары – комарьё, листы – листва, звери – зверьё и другие.Околица – окраина села. От слова коло – круг. С этим же корнем: кольцо, колесо, около, околыш, окольный и другие.
Слайд 6Советы перед слушанием.
Постарайтесь мысленно представить изображаемое словами, увидеть его полно
и чётко.
- Запоминайте эти картины и их динамику, движение,
цвет, освещение.- Запоминайте слова, которыми создаются картины.
- Запоминайте, в каком порядке расположены слова и предложения.
Слайд 7 Беседа по прочтении
1. Потемнело в воздухе.
2. Синичка под окном.
3.
Пошёл снег.
4. Что же делала синичка?
5. Отъезд.
Слайд 8Памятка для анализа повествовательного текста.
Назовите главные особенности типа речи -
повествования. Есть ли в нём диалог?
Определите стиль речи.
Назовите жанр (рассказ,
басня, поэма, повесть, сказка).Укажите тему. Что можно сказать о полноте её развития?
Назовите идею, или основную мысль, её рабочую формулировку.
Определите, от какого лица ведётся повествование (1 - ого ? 3 - его?).
Назовите основные действия и порядок их указания.
Выделите основные части текста (составьте его план).
Укажите начало текста. Как быстро и надёжно оно вводит читателя в текст?
Найдите окончание текста. В чём его особенности? (Нейтральное указание на последнее действие? Эмоциональное указание на последнее действие? Вывод? Призыв к размышлению?)
Охарактеризуйте заглавие, его связь с темой и идеей.
Объясните особенности использования языковых средств.
Составьте заключение по характеристике текста.
