Презентация к уроку русского языка в 6 классе на тему "Буквы и-ы после приставок"

Содержание

1. Презентация к уроку русского языка в 6 классе на тему "Буквы и-ы после приставок"
2. Цель урокаЗнать:Условия выбора букв И – Ы
3. Синтаксическая пятиминуткаЗаписать предложение.Сделать синтаксический разборОбъяснить постановку знаков
4. Запись в «Этимологический словарик»Сокровище – сокров, тайник
5. Упорядочим полученные знанияЫ пишется только после приставок
6. Объяснительный диктант Сверх…нтересный рассказ,
7. Задание на домВыучить § 31 Выполнить упражнение 338 или 339Подготовиться к контрольному словарному диктанту зсп-8
8. Продолжите фразуНа уроке я узнал(а) …Мне это
9. Скачать презентанцию

Цель урокаЗнать:Условия выбора букв И – Ы после приставок на согласныеУметь:Правильно применять правилоРазличать случаи правописания И – Ы после приставок на согласный Сформировать:Навык правописания букв И – Ы после приставок

Главная
Русский язык
Презентация к уроку русского языка в 6 классе на тему "Буквы и-ы после приставок"

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Буквы И – Ы после приставок

Слайд 2Цель урока
Знать:
Условия выбора букв И – Ы после приставок на

согласные
Уметь:
Правильно применять правило
Различать случаи правописания И – Ы после приставок

на согласный
Сформировать:
Навык правописания букв И – Ы после приставок

Цель урокаЗнать:Условия выбора букв И – Ы после приставок на согласныеУметь:Правильно применять правилоРазличать случаи правописания И –

Слайд 3Синтаксическая пятиминутка
Записать предложение.
Сделать синтаксический разбор
Объяснить постановку знаков препинания

Сквозь волнистые туманы

Пробирается луна,
На печальные поляны
Льет печальный свет она.

Синтаксическая пятиминуткаЗаписать предложение.Сделать синтаксический разборОбъяснить постановку знаков препинания Сквозь волнистые туманы

Слайд 4Запись в «Этимологический словарик»
Сокровище – сокров, тайник (от со- +

-кров-, «укрытие») – то, что укрыто, спрятано
Искусство – ис- +

кусати, (отведать, испытать, пробовать) +
-ств(о) – то, что можно увидеть, почувствовать, «попробовать на вкус»
Искусный – ис- + кусати + -н(ый) – знающий, опытный, испытанный

Запись в «Этимологический словарик»Сокровище – сокров, тайник (от со- + -кров-, «укрытие») – то, что укрыто, спрятаноИскусство

Слайд 5Упорядочим полученные знания
Ы пишется только после приставок на согласный: безынтересный
Ы

пишется только в словах, корень которых начинается с И: подыскать

– искать
И пишется после иноязычных приставок и приставок сверх-, меж-, дез-: сверхинтересный, межиндустриальный, дезинсекция

Упорядочим полученные знанияЫ пишется только после приставок на согласный: безынтересныйЫ пишется только в словах, корень которых начинается

Слайд 6Объяснительный диктант
Сверх…нтересный рассказ, раз…гралась метель, от…скать

клад, без…мянный палец, с…грать в футбол, дез…нфекция помещений, меж…нститутский матч,

под…тожить заседание, небез…звестный автор, из…сканный вкус, пред…словие к книге, приучать с…змала.
Записать словосочетания
Выделить орфограмму и объяснить правописание И – Ы после приставки.

Объяснительный диктант Сверх…нтересный рассказ, раз…гралась метель, от…скать клад, без…мянный палец, с…грать в футбол, дез…нфекция

Слайд 7Задание на дом
Выучить § 31

Выполнить упражнение 338 или 339
Подготовиться

к контрольному словарному диктанту зсп-8

Слайд 8Продолжите фразу
На уроке я узнал(а) …
Мне это необходимо знать, чтобы

…
Я ухожу с урока с чувством …

Скачать презентацию