Презентация по русскому языку на тему "Повторение изученного по теме "Лексика" в 5классе"

стихотворение, пос..деть у говорливого ручья, разр..дить обстановку, разд..дил морковь, дремл..т

камыш(?), горячий ключ(?), хороший товарищ(?), ярк..м колоритом, пл..хая погода, верн..го друга.

которых необходимо знать их лексическое значение.
Подберите синонимы к прилагательным.

Запишите антонимы к слову горячий, яркий.
Выпишите слова, употребленные в переносном значении. Составьте словосочетания, в которых они имели бы прямое значение.

определить только в контексте (словосочетании или предложении). Как называются такие

слова?
Используя толковый словарь учебника, определите, однозначное или многозначное слово горячий, колорит.

Стынет на солнышке,
Мерзнет в жару.

2. Если б дали

березке расческу,
Изменила б березка прическу:
В речку, как в зеркало, глядя,
Расчесала б кудрявые пряди,
И вошло б у нее в привычку
По утрам заплетать косичку.
И. Токмакова.

ярче представить картину?
Выпишите из первого отрывка синонимы к слову мерзнуть.

Какова их роль в тексте?
Выпишите из второго отрывка глаголы, которые употребляются в переносном значении. Графически объясните в них правописание гласной в коне слов.
Подберите и запишите синонимы к слову глядеть.
Всегда ли возможна синонимическая замена? Например, смотреть (глядеть) фильм?

Все слова языка.
Словарный запас одного человека.
Раздел лингвистики,

изучающий лексику.
Слова, имеющие одно лексическое значение.
Слова, имеющие несколько лексических значений .
Слова одной части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по значению.
Слова одной части речи, обозначающие одно и то же, но с разными оттенками значений.

Синонимы