Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация по русскому языку "Второстепенные члены предложения"
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку "Второстепенные члены предложения"
- 2. Цели урока:1. актуализировать знания о главных членах
- 3. Бортовой журнал ученикаЧто я знаю по данной темеЗаписывают Что нового я узнал(а) Я не понял(а)…
- 4. Актуализация знаний Подлежащее – это…………1. Найдите в
- 5. Второстепенные члены предложенияДополнение 1.Отвечает на вопросы косвенных
- 6. Перепишите предложения и найдите главные и второстепенные
- 7. Бортовой журнал ученика Что я знаю по данной темезаписаноЧто нового я узнал(а) записываемЯ не понял (а)
- 8. Физминутка
- 9. Дифференцированное задание Уровень АСоставить 3 простых и
- 10. Работа в группе1 группа – написать мини
- 11. Составление синквейна 1. Асель, Ильяс – о
- 12. Подведение итогов1. На какие две группы делятся
- 13. Бортовой журнал ученика Что я знаю по
- 14. Домашнее задание Выучить таблицу «Второстепенные члены предложения», упр. 86 (по заданию)
- 15. Урок окончен!
- 16. Скачать презентанцию
Цели урока:1. актуализировать знания о главных членах предложения2. познакомить учащихся со второстепенными членами предложения3. развивать память, критическое мышление4. воспитывать уважение к товарищу, любовь и интерес к предмету.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цели урока:
1. актуализировать знания о главных членах предложения
2. познакомить учащихся
со второстепенными членами предложения
3. развивать память, критическое мышление
4. воспитывать уважение
к товарищу, любовь и интерес к предмету.
Слайд 3Бортовой журнал ученика
Что я знаю по данной теме
Записывают
Что нового
я узнал(а)
Я не понял(а)…
Слайд 4Актуализация знаний
Подлежащее – это…………
1. Найдите в предложениях подлежащее, какими
частями речи они выражены.
Осень пришла неожиданно.
Косой убегал в лес от
охотников.Служить – значит Родину защищать.
Мы с подругой вместе весело проводим время.
Сказуемое – это………
2. Найдите в предложениях сказуемое, какими частями речи они выражены:
Девушка красива.
Глаза – это зеркало души
Дважды два – четыре
Он сильно волновался перед экзаменом
Слайд 5Второстепенные члены предложения
Дополнение
1.Отвечает на вопросы косвенных падежей (кроме И.п.)
2.
В предложении относится к сказуемому
3. Выражается местоимением, существительным
4. _
_ _ _ _ _ _ _ _ _Определение
1.Отвечает на вопросы : какой? чей?
2. В предложении относится к подлежащему
3. В предложении выражено именем прилагательным, порядковым числительным
4. Подчёркивается волнистой линией
обстоятельство
1.Отвечает на вопросы: где? Куда? зачем? Как? Когда? И др.
2. В предложении относится к сказуемому
3. Чаще всего выражено существительным или наречием.
4._._._._._._._.
Слайд 6Перепишите предложения и найдите главные и второстепенные члены предложения
Миньке снилась
солнечная речка. Минька задумчиво наблюдал за облаками. Они медленно двигались
по синему небу. В лесу громко закричала какая-то птица. Куковала кукушка, свистели синицы, верещали дрозды.
Слайд 7Бортовой журнал ученика
Что я знаю по данной теме
записано
Что нового
я узнал(а)
записываем
Я не понял (а)
Слайд 9Дифференцированное задание
Уровень А
Составить 3 простых и 2 сложных предложения,
сделать синтаксический разбор
Написать 2 «толстых» вопроса для уровня В
Уровень
ВСоставить 1 ложное и одно простое предложение, сделать синтаксический разбор
Слайд 10Работа в группе
1 группа – написать мини сочинение по картине,
найти второстепенные члены предложения
2 группа – продолжить данные предложения, подчеркнуть
второстепенные членыШкольники посадили (что?) ...
Пятиклассники писали (что? о чём?) ...
Земля в саду усыпана (чем?) ...
Автобус привез (кого?) ... Ребёнок радуется (чему?) ...
Слайд 11Составление синквейна
1. Асель, Ильяс – о дополнении
2. Камила, Сергей,
Диас – об определении
3. Индира, Серик – об обстоятельстве
Слайд 12Подведение итогов
1. На какие две группы делятся члены предложения?
2. Какие
относятся к второстепенным?
3. На какие вопросы отвечает дополнение? Определение? Обстоятельство?
4.
Как подчёркиваются в предложении?
Слайд 13Бортовой журнал ученика
Что я знаю по данной теме
записано
Что нового
я узнал(а)
записано
Я не понял (а)
записываем
