Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация урока русского языка в 4 классе"Разделительный твёрдый знак и разделительный мягкий знак"
Содержание
- 1. Презентация урока русского языка в 4 классе"Разделительный твёрдый знак и разделительный мягкий знак"
- 2. Цель: осмысление условий выбора написания в словах
- 3. Проверка д/зРабота в парахРабота в группахСамостоятельная работаИграРефлексияД/зПлан наших действий Новое на уроке
- 4. Запомни схемы
- 5. Разделительный твёрдый знак в сложных словахДвухъяруснаяТрёхъяруснаяЧетырёхъярусная
- 6. сверхъестественныйтрёхъярусный
- 7. Проверкаобъявление, подъезд, трехъярусный, разъярённый, съёмка, двухъярусный, объём, разъяснение, необъятный, четырёхъярусный, взъерошенный, объединение, разъединение, подъехал, съехал
- 8. ИГРА « Какой знак?»Подумай!ЪЬ
- 9. Итог урокаЧто общего у Ъ и разд.
- 10. Молодцы!
- 11. Скачать презентанцию
Цель: осмысление условий выбора написания в словах разделительного твёрдого и разделительного мягкого знаков.Задачи:1)Повторить и применять по схеме правила правописания Ъ и Ь знаков;2)Провести орфографический тренинг написания слов с разделительными знаками;3)Обогатить лексику
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель: осмысление условий выбора написания в словах разделительного твёрдого и
разделительного мягкого знаков.
Задачи:
1)Повторить и применять по схеме правила правописания Ъ
и Ь знаков;2)Провести орфографический тренинг написания слов с разделительными знаками;
3)Обогатить лексику учащихся, развивать внимание и мышление;
4)Развивать коммуникативные качества учащихся, умение работать в парах и группах.
Слайд 3Проверка
д/з
Работа
в парах
Работа
в группах
Самостоятельная
работа
Игра
Рефлексия
Д/з
План наших действий
Новое
на уроке
Слайд 7 Проверка
объявление, подъезд, трехъярусный, разъярённый, съёмка, двухъярусный, объём, разъяснение, необъятный, четырёхъярусный,
взъерошенный, объединение, разъединение, подъехал, съехал
Слайд 9 Итог урока
Что общего у Ъ и разд. Ь?
(Что общего в
действиях?)
Где находится в слове Ъ?
Где находится в слове разд. Ь?
