Урок русского языка в 7 классе
Учитель высшей категории: Ниязова Гульчехра Маметалиновна
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Притяжательные местоимения (урок - проект)
Содержание
- 1. Притяжательные местоимения (урок - проект)
- 2. Слайд 2
- 3. Четырнадцатое мая Классная работа Притяжательные местоимения.
- 4. ІІ. Пробуждение интереса.
- 5. Эпиграф урока: Учитель,перед именем твоим.Позволь смиренно преклонить колено.
- 6. 1. Работа по опорной таблице
- 7. Ты, этому, кто-то, сколько?
- 8. Слайд 8
- 9. Местоимения- числительныеМестоимение как часть речиМестоимения-существительныеМестоимения- прилагательныеМестоимения- наречия
- 10. ІІІ. Развитие интереса.
- 11. ПРИЕМ «Подумаем вместе»
- 12. 1.Защита постеров
- 13. Разряды местоименийЛичные(я, ты, мы, вы и др)Возвратное
- 14. Слайд 14
- 15. Местоимения- числительныеМестоимение как часть речиМестоимения-существительныеМестоимения- прилагательныеМестоимения- наречия
- 16. Постигнуть-понятьВыводить буквы-мұқият жазып шығуДувал-заборПрутик-маленькая ветка без листьевВброд-по дну в мелком местеБугор-төбеНевмоготу-шыдау мүмкін емесПереправлял-өткізді Словарная работа.
- 17. 1группа-Выборочный диктант (упр.6)2группа-Творческий диктант (упр.11) ЗАДАНИЯ:
- 18. І-уровень-Подберите притяжательные местоимения к существительным.ІІ-уровень-Составьте предложения.ІІІ-уровень-Составьте предложения
- 19. 1группа- КЛАСТЕР2группа- ФИШБОУН ЗАДАНИЯ:
- 20. учитель, друг. 7. Пятистишье.
- 21. 1.-Что нового узнали на уроке? -Интересно
- 22. № Упражнение 17(стр. 265)Сделать синтаксический разбор Домашнее задание
- 23. Скачать презентанцию
Организационный момент.1. Тренинг “Подари улыбку”2. Деление на группы ”Минута поэзии”
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Школа – гимназия №18 им.Ж.Едильбаева
Притяжательные местоимения (урок - проект)
Урок русского языка в 7 классе
Учитель высшей категории:Ниязова Гульчехра Маметалиновна
Слайд 2
Организационный
момент.
1. Тренинг “Подари улыбку”
2. Деление на группы
”Минута поэзии” Ход урока:
Слайд 8 ПРОВЕРЬ СЕБЯ.
1
- личное
0-“5” 1-”4” 2-”3”2 - указательное
3 - неопределенное
4 - вопросительное
5 - определительное
6 - личное
7 - возвратное
Слайд 9Местоимения- числительные
Местоимение как часть речи
Местоимения-существительные
Местоимения- прилагательные
Местоимения- наречия
Я
Ты
Мы
Вы
ОнМой
Твой
Наш
Ваш
Сколько
Столько
Несколько
и др.
Где
Куда
Когда
так
Местоимения употребляются вместо существительных, прилагательных, числительных, наречий
Слайд 13Разряды
местоимений
Личные
(я, ты,
мы, вы и др)
Возвратное
(себя )
Вопросительные
(кто?
что? чей? какой? )
Относительные
(кто, что, чей
и др. )
Неопределенные
(некто,
нечто,кое-кто и др.)
Отрицательные
(никто, ничто,
некого, ничей и др. )
Притяжательные
(мой, твой,
наш, ваш и др.)
Определительные
(весь, сам,
всякий, самый и др. )
Указательные
(тот, этот, такой и др.)
Слайд 15Местоимения- числительные
Местоимение как часть речи
Местоимения-существительные
Местоимения- прилагательные
Местоимения- наречия
Я
Ты
Мы
Вы
ОнМой
Твой
Наш
Ваш
Сколько
Столько
Несколько
и др.
Где
Куда
Когда
так
Местоимения употребляются вместо существительных, прилагательных, числительных, наречий
Слайд 16Постигнуть-понять
Выводить буквы-мұқият жазып шығу
Дувал-забор
Прутик-маленькая ветка без листьев
Вброд-по дну в мелком
месте
Бугор-төбе
Невмоготу-шыдау мүмкін емес
Переправлял-өткізді
Словарная работа.
Слайд 18
І-уровень-Подберите притяжательные местоимения к существительным.
ІІ-уровень-Составьте предложения.
ІІІ-уровень-Составьте предложения и сделайте синтаксический
разбор.
Учитель, школа, друзья.
Самостоятельная работа
(трехуровневые задания.)
Слайд 211.-Что нового узнали на уроке?
-Интересно ли вам было
на уроке
-С каким настроением вы работали?
-Какое
задание оказалосьсамым трудным?-Что вам помогло преодолеть трудности?
2.ОЦЕНИВАНИЕ.
- Оценивание участников группы
- Самооценивание
- Отзывы учеников метод “Пальчики”
Рефлексия.
