Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Разработка урока по русскому языку на тему: Силачи (4 класс)
Содержание
- 1. Разработка урока по русскому языку на тему: Силачи (4 класс)
- 2. Домашнее задание Эссе «Мой аул»
- 3. Повторение правилЧто обозначает существительное?Что обозначает глагол?Что обозначает
- 4. Фонетическое упражнениеДва мальчика, два приятеля; поднять одной
- 5. Чтение текста «Силачи» Задание: прочитайте.
- 6. Вопросы к текстуКто встретились?О чём говорили?Правда ли,
- 7. Упражнение 3. Задание: Прочитайте пословицы, объясните их
- 8. Упражнение 4. Прочитайте. какую картину рисуют дети?Дескриптор: Читают стихиГоворят, какую картину нарисовали дети
- 9. Постер «Хороший человек»дескриптор:Понимают, кто такой хороший человекПишут и защищают постер
- 10. Рефлексия «Знал. Узнал. Хочу узнать»Пишут, о чем
- 11. Домашнее заданиеЭссе. «Как я помогаю старшим»Упр 1, стр. 96 прочитать текст Силачи
- 12. Скачать презентанцию
Домашнее задание Эссе «Мой аул»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Повторение правил
Что обозначает существительное?
Что обозначает глагол?
Что обозначает прилагательные?
Что обозначает наречие?
Что
обозначает числительные?
Слайд 4Фонетическое упражнение
Два мальчика, два приятеля; поднять одной рукой, поднять двумя
руками, поднять левой рукой, махнуть рукой; сильный, силач, силач, силачи;
тяжёлая сумка, тяжесть
Слайд 5Чтение текста «Силачи»
Задание: прочитайте. Скажите, о чём
спорили два мальчика
Дескриптор:
Читают текст
Говорят, о чём спорили два мальчика
Делают
инсценировку
Слайд 6Вопросы к тексту
Кто встретились?
О чём говорили?
Правда ли, что они силачи?
Почему?
В чём основная мысль?
Дополнительное задание:
Подготовьте инсценировку текста
Слайд 7Упражнение 3.
Задание: Прочитайте пословицы, объясните их смыл. Спишите пословицы,
которые вам понравилось
Дескриптор:
Читают пословицы
Объясняют их смысл
Списывают пословицу
Слайд 8Упражнение 4. Прочитайте. какую картину рисуют дети?
Дескриптор:
Читают стихи
Говорят,
какую картину нарисовали дети
Слайд 9Постер «Хороший человек»
дескриптор:
Понимают, кто такой хороший человек
Пишут и защищают постер
Слайд 10Рефлексия «Знал. Узнал. Хочу узнать»
Пишут, о чем знал ( базовое
знание)
Пишут, о чём узнал в этом уроке
Пишут, о том что
ещё хочет узнать
![Буквы С, с, обозначающие согласные звуки [с],[с`]](/img/thumbs/be48ef00c71e9949ad5089c8cfa0052b-800x.jpg)
