Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Склонение имен существительных
Содержание
- 1. Склонение имен существительных
- 2. Вопросы учебной темы:В каком
- 3. Дидактические цели урока: *умение увидеть орфограмму и наметить пути её решения *приобретение навыков самостоятельной работы.
- 4. Методические задачи:* формирование умения определять
- 5. Поставь существительное в начальную формуКто? Что?
- 6. Имя существительноеОна,мояОн, мойОно, моёЖенский родМужской родСредний род
- 7. Определи склонение существительногоЖенский и мужской род с
- 8. Существительные 1-ого склонения имеют ударные окончания:И.п.Р.п.Д.п.В.п.Т.п.П.п.-а,
- 9. Безударные окончания пишутся так же, как и
- 10. Существительные 2-ого склонения имеют ударные окончания:И.п.Р.п.Д.п.В.п.Т.п.П.п.-о,
- 11. Безударные окончания пишутся так же, как и
- 12. Существительные 3-его склонения имеют ударные окончания:И.п.Р.п.Д.п.В.п.Т.п.П.п.--и-и--ю-илюбовьлюбвилюбвилюбовьлюбовьюо любви
- 13. Безударные окончания пишутся так же, как и
- 14. Распредели слова на три группы по склонениям
- 15. Проверь: 1 скл. 2
- 16. Допиши словосочетания: Искать в рощ .
- 17. Проверь:Искать в рощ е , жить
- 18. Исключи на строке лишнее словоЖитель, огонь,
- 19. Проверь:Житель, огонь, радость, вихрьЗемля, карта, воевода, улицаДочь,
- 20. В какой строке во всех словах окончание
- 21. В какой строке во всех словах окончание
- 22. Проверь:-е, -и-е, -и-е, -и-и, -и-е-и
- 23. ОценкаОцени трудность урока и сложность материала для себя.Оцени долю своего участия в уроке.Оцени своё настроение.
- 24. Скачать презентанцию
Вопросы учебной темы:В каком случае необходимо определять склонение существительных?Как определить склонение существительного ?В каких случаях в безударном окончании пишется буква Е, а в каких – И ?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1«Склонение имён существительных»
закрепление
Полуянович Н.В. –
учитель начальных классов МОУ
СОШ №59
Слайд 2 Вопросы учебной темы:
В каком случае необходимо определять
склонение существительных?
Как определить склонение существительного ?
В каких случаях в безударном
окончании пишется буква Е,а в каких – И ?
Слайд 3Дидактические цели урока:
*умение увидеть орфограмму и наметить пути её
решения
*приобретение навыков самостоятельной работы.
Слайд 4 Методические задачи:
* формирование умения определять склонение существительного;
* рассмотрение
правила написания букв Е и И в безударных окончаниях имён
существительных
Слайд 7Определи склонение существительного
Женский и мужской род
с окончанием -а, -я
1-ое
скл.
Мужской род без окончания,
Средний род с окончанием
-о, -е
2-ое
скл.
Женский род без
окончания3-е
скл.
Слайд 8Существительные 1-ого
склонения имеют ударные окончания:
И.п.
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.
-а, -я
-и
-е
-у
-ой, -ей
-е
Река, земля
Реки, земли
Реке,
земле
Реку, землю
Рекой, землёй
О реке, о земле
Слайд 9Безударные окончания пишутся так же, как и ударные :
Река, земля
Реки,
земли
Реке, земле
Реку, землю
Рекой, землёй
О реке, о земле
мышка
мышки
мышке
мышку
мышкой
о мышке
Слайд 10Существительные 2-ого
склонения имеют ударные окончания:
И.п.
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.
-о, -е
-а,-я
-у,-ю
-а,-о,-е
-ом, -ем
-е
слон, село
слона, села
слону,
селу
слона, село
слоном, селом
о слоне, о селе
Слайд 11Безударные окончания пишутся так же, как и ударные :
гнездо
гнезда
гнезду
гнездо
гнездом
О гнезде
закат,
поле,облако
заката, поля,облака
закату, полю,облаку
закат, поле, облако
закатом, полем
о закате, о поле
Слайд 12Существительные 3-его
склонения имеют ударные окончания:
И.п.
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.
-
-и
-и
-
-ю
-и
любовь
любви
любви
любовь
любовью
о любви
Слайд 13Безударные окончания пишутся так же, как и ударные :
любовь
любви
любви
любовь
любовью
о любви
речь,
печаль
речи, печали
речи, печали
речь, печаль
речью, печалью
о речи, о печали
Слайд 14Распредели слова на три группы по склонениям
Веселье, тень,
трость, трапеза, тюль, адрес, глушь, башня, гость, дядя, солнце, малина,
болото, мозоль, басня, роща, удаль, удача, блеск, трель, свирель.
Слайд 15Проверь: 1 скл. 2 скл. 3
скл.
Трапеза
Башня
Дядя
Малина
Басня
Роща
Удача
Веселье
Гость
Адрес
Тюль
Солнце
Болото
Блеск
тень
Трость
Глушь
Мозоль
Удаль
Трель
Свирель
Слайд 16Допиши словосочетания:
Искать в рощ . , жить в
деревн . , расти в пол . , расцвел на
дерев . , убежал от девочк . , играть на свирел . , не нашел трост . , спрятался в малин. , устроился в город . , остался в пустын., договориться о свидани ..
Слайд 17
Проверь:
Искать в рощ е , жить в деревн е ,
расти в пол е , расцвел на дерев е ,
убежал от девочк и , играть на свирел и ,не нашел трости ,спрятался в малине ,
устроился в город е , остался в пустыне,
договориться о свидании
Слайд 18Исключи на строке
лишнее слово
Житель, огонь, радость, вихрь
Земля, карта, воевода,
улица
Дочь, радость, любовь, путь
Солнце, плечо, счастье, поле
Дядя, кошка, братишка, папа
Имя,
доля, земля, стезя 
Слайд 19Проверь:
Житель, огонь, радость, вихрь
Земля, карта, воевода, улица
Дочь, радость, любовь, путь
Солнце,
плечо, счастье, поле
Дядя, кошка, братишка, папа
Имя, доля, земля, стезя
Слайд 20В какой строке во всех словах окончание –И?
1) У бабушк.,
о дом., в стран., на кошк.
2) На зелен., в пачк.,
у девушк., в кошельк.3) На зорьк., в берлог., у рощ., из ткани.
4) О сирен., у девочк., без песн., к двер.
Слайд 21В какой строке во всех словах окончание –Е?
Из пустын., на
завод., в песк., до дяд.
О вечер., на природ., по погод.,
в фильм.На тропк., о чест., в темнот., у черемух.
О жизн., в ноч., о дружб., о помощ.
Слайд 23Оценка
Оцени трудность урока и сложность материала для себя.
Оцени долю своего
участия в уроке.
Оцени своё настроение.
![Автоматизация звука [ш] в словах, слогах и предложениях](/img/thumbs/b8252970b91295dd3cd728eb4de6674b-800x.jpg)
