Слитное и раздельное написание производных предлогов. Правописание предлогов, образованных на основе наречий

основе наречий.

Учитель русского языка и литературы
Панченко И.А.
МКОУ «ООШ с. Гусево

Красноармейского района Саратовской области»

и навыков правописания и употребления производных предлогов как одного из

условий успешной речевой деятельности учащихся. Задачи :

Образовательные задачи:
1. Познакомить с правилом « Слитное написание производных предлогов» т.е. с нормой правописания и условием выбора.
2. Сформировать умение разграничивать производные предлоги и омонимичные части речи; правильно писать производные предлоги.
Воспитательная задача:
воспитание языковой и речевой культуры на основе правильного употребления производных предлогов в устной и письменной речи.
Развивающая задача:
развитие мыслительных способностей и общего кругозора учащихся при выполнении следующих логических операций: анализ, сопоставление однородных и омонимичных языковых явлений, обобщение и др.

и немножко маслом. (А. Куприн)

.

Композиция. Колорит.

Перспектива
Вид вдаль, видимое глазом

пространство;
2. Способ изображения объемных предметов на плоскости;
3. перен. будущее, ожидаемое; планы на будущее.

57. Составить (или выписать из текста) 5 предложений с производными

предлогами. Сделать синтаксический разбор одного предложения.

Скорлуповская Е.В., Снетова Г.П. Школьный толковый словарь русского языка.- М.,

1981.
Словарь русского языка: В 4-х т. – М., 1984.
Репродукция картины О.Д. Яновской «Ждут».
Таблицы: «Производные предлоги, образованные на основе наречий», «Разграничение производных предлогов и других частей речи. Образец рассуждения» .
Интернет – ресурсы
httphttp://http://wwwhttp://www. diary.ru//, http://www. uchportal.ru //, репродукции картины О.Д. Яновской «Ждут»
http://www.stihi.ru/pics/2011/02/02/3554.jpg
http://image.shutterstock.com/display_pic_with_logo/110884/110884,1215551403,2/stock-vector-old-paper-with-feather-vector-illustration-illustration-isolated-on-white-background-14674249.jpg