Понятие «обломовщина»

Содержание

1. Понятие «обломовщина»
2. Пока останется хоть один русский, - до тех пор будут помнить «Обломова». И.С.Тургенев
3. Обсуждение главы 9 романаБолее полно предстаёт перед
4. 1-я часть снаГде мы? В какой благословенный
5. Слайд 5
6. Зачитайте описание утра, приснившегося Обломову. Каков полдень,
7. Физминутка1. И.П. стоя, руки на поясе. Поднять
8. 2-я часть сна. Прекрасная страна.Каков переход от первой части сна ко второй?Каким предстаёт перед нами Илюша?
9. 3-я часть сна. Обломову 13-14 лет.Каков здесь
10. Слайд 10
11. Жизнь обломовцев правдоподобна. Из неё, как из
12. Сказки мифы зародили в душу Илюши страх
13. «Обломовщина… не вся происходит по нашей собственной
14. В романе видно знамение времени, это
15. Скачать презентанцию

Пока останется хоть один русский, - до тех пор будут помнить «Обломова». И.С.Тургенев

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Понятие «обломовщина»

Слайд 2Пока останется хоть один русский, - до тех пор будут

помнить «Обломова». И.С.Тургенев

Слайд 3Обсуждение главы 9 романа

Более полно предстаёт перед нами главный герой.

И вдруг среди всего этого повествования автор нас переносит в

«райский уголок». Роман «Обломов» - роман родившийся из сна. Мы сталкиваемся с интересным явлением: перед нами не само сновидение, а произведение, написанное по мотивам сна.

Обсуждение главы 9 романаБолее полно предстаёт перед нами главный герой. И вдруг среди всего этого повествования автор

Слайд 41-я часть сна
Где мы? В какой благословенный уголок земли перенёс

нас сон Обломова? Что за чудесный рай? Что же снится

Илье Ильичу Обломову?
Краткий пересказ 9 главы.

1-я часть снаГде мы? В какой благословенный уголок земли перенёс нас сон Обломова? Что за чудесный рай?

Слайд 5

Слайд 6Зачитайте описание утра, приснившегося Обломову.
Каков полдень, вечер?
Как вы думаете,

почему так подробны пейзажные зарисовки?
С какой целью автор использует пейзаж?

Зачитайте описание утра, приснившегося Обломову. Каков полдень, вечер?Как вы думаете, почему так подробны пейзажные зарисовки?С какой целью

Слайд 7Физминутка
1. И.П. стоя, руки на поясе. Поднять плечи вверх, опустить.

6 раз
2. И.п. стоя, руки согнуты в локтях. Разведение и

сведение рук. 6 раз
3. И.п. сидя. Сгибание и разгибание пальцев рук и ног одновременно. 10 раз
4. И.п. сидя. Различные похлопывания по коленкам и в ладоши. 10 раз
5. Сосредоточить внимание на сидящем впереди соседе, перевести взгляд на доску (упражнение для глаз и на внимание).3 раза

Физминутка1. И.П. стоя, руки на поясе. Поднять плечи вверх, опустить. 6 раз2. И.п. стоя, руки согнуты в

Слайд 82-я часть сна. Прекрасная страна.
Каков переход от первой части сна

ко второй?
Каким предстаёт перед нами Илюша?

Слайд 93-я часть сна. Обломову 13-14 лет.
Каков здесь механизм связки частей?

Что происходит далее?
Обломовка – родовое имение героя. Какими предстают перед

нами Обломовка и её жители?
Зачитайте.

3-я часть сна. Обломову 13-14 лет.Каков здесь механизм связки частей? Что происходит далее?Обломовка – родовое имение героя.

Слайд 10

Слайд 11Жизнь обломовцев правдоподобна. Из неё, как из природы изъяты сильные

движения. Поэтому воспитательный надзор за сыном сводится к ограждению его

от ярких впечатлений, какого-нибудь напряжения.
В обломовской жизни нет места духовности.
Единственная форма духовной жизни, доступная обломовцам, - причастность к миру сказки, легенды, мифа.
Духовная жизнь такого рода культивирует созерцательность, бездействие.

Жизнь обломовцев правдоподобна. Из неё, как из природы изъяты сильные движения. Поэтому воспитательный надзор за сыном сводится

Слайд 12Сказки мифы зародили в душу Илюши страх перед жизнью, робость

перед всем непонятным, внутреннюю скованность.
Обломовцы воспринимают труд как наказание, наложенное

«ещё на праотцев наших», избавление от которого возможно и нужно.
С детства заложены в герое основы нравственного иждивенчества, предопределившие трагедию его жизни.