Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
М.Ю. Лермонтов
Содержание
- 1. М.Ю. Лермонтов
- 2. Отработка техники чтения Прочитайте сначала по слогам,
- 3. Прочитайте стихотворение самостоятельно, выразительно
- 4. Словарная работа с учащимися Тучка золотая –
- 5. Лермонтов – великий русский поэт…
- 6. Михаил Юрьевич Лермонтов 1814 - 1841 …
- 7. Детство будущего поэта проходит в Пензенской губернии, в барском доме в имении Е.А.Арсеньевой.
- 8. Тарханский дом, где Лермонтов прожил половину своей
- 9. Слайд 9
- 10. Виды чтения, которые используются при работе с
- 11. Закрепление полученных знаний на уроке. (беседа).Что вы
- 12. Итог урока Продолжите фразу: « Сегодня на
- 13. Спасибо за урок!
- 14. Скачать презентанцию
Отработка техники чтения Прочитайте сначала по слогам, затем целыми словами:Е-дин-ствен-на-я – единственнаяСтран-ство-ва-ни-е – странствованиеБла-го-сло-ве-ни-е – благословениеСтран-ни-чий – странничийПе-ре-пра-вив-шись – переправившисьБез-ды-хан-ный – бездыханныйБла-го-дар-ность - благодарность
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Отработка техники чтения
Прочитайте сначала по слогам, затем целыми словами:
Е-дин-ствен-на-я
– единственная
Стран-ство-ва-ни-е – странствование
Бла-го-сло-ве-ни-е – благословение
Стран-ни-чий – странничий
Пе-ре-пра-вив-шись – переправившись
Без-ды-хан-ный
– бездыханныйБла-го-дар-ность - благодарность
Слайд 3Прочитайте стихотворение самостоятельно, выразительно
Утёс
Ночевала тучка золотая
На груди утёса – великана;Утром в путь она умчалась рано,
По лазури весело играя;
Но остался влажный след в морщине
Старого утёса. Одиноко.
Он стоит, задумался глубоко
И тихонько плачет он в пустыне.
Слайд 4Словарная работа с учащимися
Тучка золотая – золотит заходящее солнце
Грудь
утёса – склон
Тучка умчалась, играя – ветер её сдул
Умчалась по
лазури – по ярко-синему небуМорщинка у утёса – расщелина в горе
Слайд 5Лермонтов – великий русский поэт…
Его произведения берут
начало в русском народном творчестве. Он знал и любил песни,
сказания, былины. Он взял у своего народа ясность, силу, простоту и красоту слова, богатство и выразительность русской поэтической речи. Со своей стороны, он обогатил эту речь, умножил её силу своим железным стихом, своей замечательной прозой…
Слайд 6Михаил Юрьевич Лермонтов
1814 - 1841
… Мне нужно действовать, я каждый
день
Бессмертным сделать бы желал, как тень
Великого героя, и понять
Я не
могу, что значит отдыхать.… Мне жизнь всё как – то коротка
И всё боюсь, что не успею я
Свершить чего – то! Жажда бытия
Во мне сильней страданий роковых…
Боюсь не смерти я, о нет!
Боюсь исчезнуть совершенно.
Хочу, чтоб труд мой вдохновенный
Когда- нибудь увидел свет…
Слайд 7Детство будущего поэта проходит в Пензенской губернии, в барском доме
в имении Е.А.Арсеньевой.
Слайд 8Тарханский дом, где Лермонтов прожил половину своей жизни, давно стал
музеем. И сохраняет для нас память о поэте.
Приветствуя тебя, пустынный
уголок,Приют спокойствия,
Трудов и вдохновенья,
Где льётся дней моих
Невидимый поток
На лоне счастья и забвенья…
Слайд 10Виды чтения, которые используются при работе с текстом на уроке.
Самостоятельное
чтение
Чтение по цепочке
Чтение шёпотом, громко, про себя
Хоровое чтение
Чтение в парах
Чтение
одновременно с ведущим
Слайд 11Закрепление полученных знаний на уроке. (беседа).
Что вы узнали о семье
М.Ю.Лермонтова?
Где учился Лермонтов?
После какого стихотворения к М.Ю.Лермонтову пришла всероссийская слава?
За
что М.Ю.Лермонтова отправили на Кавказ? Расскажите о годах ссылки.Как погиб М.Ю.Лермонтов?
Какие произведения М.Ю.Лермонтова вы читали? Назовите их.
Слайд 12Итог урока
Продолжите фразу: « Сегодня на уроке я познакомилась(лся) и
узнала(л)….»
Назовите черты характера М.Ю.Лермонтова, каким он был? А ты бы
хотел быть таким, почему?
