Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Слова с двумя безударными гласными в корне 3 класс
Содержание
- 1. Слова с двумя безударными гласными в корне 3 класс
- 2. Тема урока: «Слова с двумя безударными гласными в корне»
- 3. Собери предложение из слов:нас, все, у, сегодня,
- 4. Прочитай запись:Ребята – Роман, Григорий, Алексей рисовали
- 5. Р_бята – Р_ман, Гр_горий, Ал_ксей р_совали к_ртину:
- 6. Игра «Молчанка»
- 7. В_ч_реет к_л_сокКак проверяются слова с двумя безударными гласными в корне?
- 8. РАБОТАЕМ С УЧЕБНИКОМУпражнение 2 стр. 107
- 9. Этих гласных ровноПЯТЬ,Нам их надо проверять!А, О, Е, И, Я -ошибаться в них нельзя! Физкультминутка
- 10. ТР ВАА
- 11. КНОО
- 12. ГН ЗДОЕ
- 13. З МАИ
- 14. ДРОЯ
- 15. Если буква гласнаяВызвала сомнение,-Ты ее немедленноСтавь под ударение.
- 16. РАБОТАЕМ С УЧЕБНИКОМУпражнение 5 стр. 108
- 17. ПолногласныеНеполногласные
- 18. оро - раоло - лаере - ре
- 19. …И очутятся на бреге В чешуе
- 20. Слайд 20
- 21. Лист диагностики
- 22. Способы проверки двух безударных гласных в слове:
- 23. Домашнее заданиеУпражнение 3 стр. 107
- 24. Скачать презентанцию
Тема урока: «Слова с двумя безударными гласными в корне»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1«Русский язык»
3 класс
УМК «Планета знаний»
Подготовила:
учитель начальных классов
Гафурова Альфия
Салиховна
Слайд 3Собери предложение из слов:
нас, все, у, сегодня, получится
Прочитайте получившиеся предложение
с логическим ударением на разные слова.
Сегодня у нас всё
получится.
Слайд 4Прочитай запись:
Ребята – Роман, Григорий, Алексей рисовали картину: деревья зимой,
снеговика и детей на улице. Алексей нарисовал снеговика. Григорий не
стал рисовать деревья зимой.Определите, что нарисовал каждый из мальчиков, используя слова: если, значит, следовательно.
Составьте текс – рассуждение.
Если Алексей нарисовал снеговика, а Григорий не стал рисовать деревья зимой, значит, их нарисовал Роман. Следовательно, Григорий нарисовал детей на улице.
Слайд 5Р_бята – Р_ман, Гр_горий, Ал_ксей р_совали к_ртину: д_ревья з_мой, сн_говика
и д_тей на ул_це.
Что объединяет эти слова?
В
чем различие?
Слайд 9Этих гласных ровно
ПЯТЬ,
Нам их надо проверять!
А, О, Е, И, Я
-
ошибаться в них нельзя!
Физкультминутка
Слайд 18оро - ра
оло - ла
ере - ре
Знание чередований уберегает
от ошибок! Его нельзя проверять: нужно увидеть!
Запомни чередования сочетаний букв!
Слайд 19…И очутятся на бреге
В чешуе как жар горя
Тридцать три богатыря…
…Царь Кащей над златом чахнет…
Царя и царицу
я видел…ВдвоёмБезгласны, печальны сидели они;
Но милой их дочери не было там
Бразды пушистые взрывая, Летит кибитка удалая…
Слайд 22Способы проверки двух безударных гласных в слове: 1.
Подбор двух проверочных слов; (вечереет - вечер, вечерний)
2. Запоминание, сверка со словарём; (сорока, солома) 3. Новый: сопоставление оро//ра, оло//ла, ере//ре (город – град)
