Слайд 1Тема урока:
Сочинение-описание по картине Аркадия Александровича Пластова «Летом».
Слайд 2Цели урока:
1) обсудить увиденное на картине А. А. Пластова «Летом»;
2)
научиться точному, полному описанию изображенного на картине;
3) пополнить словарный запас
по теме «Лето»;
4) закрепить правописание падежных окончаний имен прилагательных;
5) воспитывать любовь к родной природе.
Слайд 3Аркадий Александрович Пластов-
выдающийся живописец, народный художник СССР, лауреат Государственной премии
– широко известен как певец русской природы. «Я люблю эту
жизнь. А когда из года в год видишь ее… думаешь, что надо об этом поведать людям… Жизнь наша полна и богата, в ней так много потрясающе интересного, что даже обыкновенные будничные дела наших людей приковывают внимание, потрясают душу. Это надо уметь видеть, замечать». А. А. Пластов.
Слайд 4Аркадий Александрович Пластов - страницы жизни и творчества.
(1893-1972)
В 1893
году родился в селе Прислониха Ульяновской области и прожил здесь
всю жизнь. В раннем детстве Аркадий был сильно впечатлён работой реставраторов, и решил стать живописцем. Отец Аркадия хотел, чтобы сын стал священнослужителем и поэтому отдал его учиться в Симбирское духовное училище. Затем Пластов закончил духовную семинарию. Учился живописи у молодого художника Д.И.Архангельского.
Москва. Учился в скульптурной мастерской Строгановского училища. Закончил Училище живописи, ваяния и зодчества. Стал тем, кем мечтал быть с детства- художником.
Слайд 5В родной Прислонихе Аркадий Александрович проводил большую часть своей жизни.
Здесь живут герои его картин.
Любимые герои Пластова – деревенские
ребятишки. Они присутствуют практически в каждом его полотне.
Слайд 12 Картины А. А. Пластова радуют своими звонкими, сочными
красками, красотой изображённой в них природы. Художника особенно привлекает лето
– время года, когда вся природа расцветает.
Слайд 13Описание -
это изображение какого-либо предмета, явления действительности путём
перечисления и раскрытия его основных признаков. Описать можно пейзаж, портрет
человека, его действия, внешний вид животного, какого-либо предмета. Цель описания - увидеть предмет описания, представить его в своем сознании. Композиция описания: 1. Общее представление о предмете. 2. Отдельные признаки предмета. 3. Авторская оценка, вывод, заключение
Слайд 15Цвета в живописи
Теплые цвета ассоциируются в нашем сознании с солнечным
светом, огнем, теплом, которое они излучают (жёлтый, розовый, красный, оранжевый
цвета художники). Они помогают художнику передать радостное и светлое настроение.
Холодные цвета – это цвета снега, льда, воды (синий, тёмно-голубой, фиолетовый).
При смешивании холодного цвета с теплым он изменит свой цветовой тон и станет теплее.
Слайд 17План
I. Вступление.
Тема и основная мысль картины
А. А. Пластова.
II. Основная часть. Описание картины А. А. Пластова «Летом».
1. Внешний вид, выражение лиц, позы героев картины.
2. Пейзаж.
3. Настроение, вызванное картиной.
III. Заключение.
Мастерство художника.
Слайд 18Тема и основная мысль, как правило, обозначены художником в названии
картины.
Тема-это предмет изображения.
Основная мысль – это авторский замысел, который
художник раскрывает изобразительными средствами, в зависимости от своего личного подхода к теме.
Слайд 19Тема и основная мысль картины А. А. Пластова «Летом»
Тема картины-
красота летней природы.
Основная мысль- желание автора показать богатство и
щедрость родной земли.
