Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Способы передачи чужой речи. Практикум 8 класс
Содержание
- 1. Способы передачи чужой речи. Практикум 8 класс
- 2. А.Н.Толстой писал: «Язык – это орудие мышления…
- 3. Ответьте на вопросы1. Какие способы передачи чужой
- 4. Расскажите о предложении по его схеме1. А
- 5. Выполните тест1.Укажите предложение с прямой речью (знаки
- 6. Выполните тест2.Укажите предложение с косвенной речью (знаки
- 7. Выполните тест3.Укажите предложение с цитированием в виде
- 8. Выполните тест4.Укажите предложение с цитированием в виде
- 9. Выполните тест5.Укажите предложение, в котором знаки препинания
- 10. Задание: в предложении с прямой речью расставьте
- 11. 3. Портрет А.Н.Толстого http://space-memorial.narod.ru/creativ-people/tolstoy.htmlИспользуемые источники1.Русский язык. 8
- 12. Скачать презентанцию
А.Н.Толстой писал: «Язык – это орудие мышления… Обращаться с языком кое-как – значит и мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно»Чему учит нас это высказывание писателя?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2А.Н.Толстой писал: «Язык – это орудие мышления… Обращаться с языком
кое-как – значит и мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно»
нас это высказывание писателя?
Слайд 3Ответьте на вопросы
1. Какие способы передачи чужой речи вы знаете?
2.
Что такое прямая речь?
3. Из каких частей состоят предложения с
прямой речью?4. Что такое косвенная речь?
5. Из каких частей состоит предложение с косвенной речью?
6. Что такое цитата?
7. Какие способы оформления цитат в тексте вы знаете?
Слайд 4Расскажите о предложении по его схеме
1. А : «П!»
2. «П,
- а, - п».
3. «П! – а. – П».
4. «П?»
- а. 5. А: «П», - а.
6. «П,- а. – П»
7. [ ], (что…)
Слайд 5Выполните тест
1.Укажите предложение с прямой речью (знаки препинания не расставлены)
Лесничий
сказал что видел на озере лебедей.
2) Н.Чернышевский справедливо считал что
«развитие языка идет вслед за развитием народной жизни».3) Миша вернись пожалуйста кричала Оля.
4) Я не знал куда мне идти дальше.
3
Слайд 6Выполните тест
2.Укажите предложение с косвенной речью (знаки препинания не расставлены)
1)Ребята
будьте внимательны при переходе через улицы сказал участковый полицейский.
2)Кто мог
прийти так поздно спросил папа.3)Я очень устал работать в ночную смену.
4)Капитан попросил чтобы шлюпки спустили на воду.
4
Слайд 7Выполните тест
3.Укажите предложение с цитированием в виде прямой речи (знаки
препинания не расставлены)
1)В.Белинский писал Стих Пушкина благороден изящно прост.
2)Академик Павлов
писал что идея без развития мертва.3)Саша попросил маму чтобы она отпустила его гулять.
4)Н.Карамзин считал что язык наш выразителен не только для высокого красноречия но и для нежной простоты.
1
Слайд 8Выполните тест
4.Укажите предложение с цитированием в виде косвенной речи (знаки
препинания не расставлены)
1) Л.Н.Толстой писал в искусстве простота краткость есть
высшее совершенство формы.2) Погоди капитан сказал Дерсу.
3) Теперь подумал я тропинка куда-нибудь приведет.
4) Анализируя «Бородино» Лермонтова Белинский отмечал что это стихотворение отличается простотою безыскусственностью.
4
Слайд 9Выполните тест
5.Укажите предложение, в котором знаки препинания расставлены верно.
1) «Теперь,
- подумал я, с заданием точно справлюсь».
2) «Что будем делать?»
- спросил я Дерсу.3) Продавец спросил покупателя: «Вы что еще присмотрели?
4) «Человек! Это звучит гордо!» провозгласил М.Горький
2
Слайд 10Задание: в предложении с прямой речью расставьте
знаки препинания, затем
перестройте предложение,
заменив прямую речь косвенной.
В 1830 году Лермонтов записал
в своей тетради Как жалко что у меня была мамушкой немка а не русская – я не слыхал сказок народных.
Слайд 113. Портрет А.Н.Толстого http://space-memorial.narod.ru/creativ-people/tolstoy.html
Используемые источники
1.Русский язык. 8 класс. Интерактивные дидактические
материалы. Задания для самостоятельных и контрольных работ/ Автор-составитель Н.Н.Косарева. –
М.:Планета, 2012.2.Г.А.Богданова. Русский язык. Рабочая тетрадь для 8 класса. Ч.2/ М.: Издательский Дом «ГЕНЖЕР», 2009.
4.Фон презентации http://by-anna.ucoz.ru/publ/nuzhnye_veshhi/kompjutery/70
