Стили речи. Художественный стиль 5 класс

т.е. слова, близкие по значению. Вдумайтесь в их смысл.
Что

вы представляете, когда произносят эти слова?
Что бы вы изобразили в рисунке «Моя Родина»?
 

являются храм, дом родной и береза:
 
О, вид смиренный и родной!
Березы,

избы по буграм
И, отраженный глубиной,
Как сон столетний, Божий храм.

поэзии и прозе, в музыке, живописи и фольклоре как милое,

очаровательное дерево многими русскими поэтами, писателями и художниками. Ни одно из деревьев не вмещает столько понятий, не рождает столько образов и сравнений, поэтому и мы обратимся за помощью к этому образу, изучая новый стиль речи - художественный. Сегодня мы должны с вами выявить отличительные черты данного стиля речи, повторить изученные ранее тропы и создать текст-описание березки.
 

и пышной кроной. У березы мелкие листья, весной распускаются сережки.

Весной у березы листья светло-зеленые, потом они темнеют, а осенью они становятся желтыми или красными. Береза растет в лесу, а также и в поле. Она не боится холода, поэтому произрастает не только в теплых краях, но и в Сибири. На севере растет карликовая береза.
(из энциклопедии.)

молод…нькая береза. У нее была нежная и светлая атласная кожица.

Береза по-детски радос…но взмахивала ветвями, точ…но восторженно приветствуя со…нце. Играя, ветер весело пересчитывал на ней звонкое червонное золото листвы. Казалось, что от нее, как от сказочн… светильника, струился тихий свет. Было что-то задорное, даже дерзкое в ее одиночестве среди неприглядн… осенн… поля.
(М.Бубеннов.)
 
 

относится?
Сравним первый текст со вторым.
Что легче представить: то, что

описывает М.Бубеннов, или то, о чем говорится в энциклопедической статье?
 
Подумаем, для чего автор описал ее?

в первом нет? Что важно донести авторам каждого текста до

читателя?
- Почему первый текст не нуждается в образности?
- Если бы автор второго текста не использовал образные выражения, он смог бы так точно описать березу?
- Какой троп помог М.Бубеннову передать свои чувства?

Как этот прием помогает нам понять основную мысль текста?
Ты до

того, березонька, красива
И в полдень жаркий, и в час росы,
Что без тебя немыслима Россия
И я немыслим без твоей красы.

в роли писателей и создадим свое художественное произведение о березке.

Обратитесь в воспоминаниях к прекрасному облику этого дерева.

но расскажите, как выглядит именно та береза, про которую вы

будете писать: высокая ли она, прямая и стройная или тонкая и кривая, густы ли ее ветви, как ее освещает солнце, какого цвета ветви и т.д. Постарайтесь найти наиболее точные слова для изображения дерева и его признаков, и показать, какое чувство вызывает у вас эта картина.

презентации учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №8 г.Моздок

РСО-Алания Погребняк Н.М.