Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Текст. Заголовок
Содержание
- 1. Текст. Заголовок
- 2. слова слогитекст звукипредложения
- 3. Слайд 3
- 4. ТЕМА: ТЕКСТ. ЗАГОЛОВОК.
- 5. Обезьяна несла две полные горсти гороху. Медвежата
- 6. Вывод:ТЕКСТ – группа предложений, связанных по смыслу.
- 7. Тогда она рассердилась, разбросала
- 8. Вывод:ТЕКСТ – это группа предложений, связанных по смыслу, записанных в строгом порядке.
- 9. Обезьяна
- 10. «Опасные» места:
- 11. Слайд 11
- 12. ЗАГОЛОВОК – это краткое обозначение темы или основной мысли текста.
- 13. ПамяткаПрочитай внимательно текст.Определи, о ком или о
- 14. Слайд 14
- 15. На рыбалке. Золотая осень. В зоопарке.
- 16. Физкультурная минутка для глаз.
- 17. Слайд 17
- 18. Тест. 1. Текст состоит из:
- 19. умница!
- 20. Скачать презентанцию
слова слогитекст звукипредложения
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Презентация к уроку русского языка: «Текст. Заголовок.»
Составила учитель нач. кл.
ВСОШ № 3 ЗМР РТ Симашева Л. Н.
Слайд 5Обезьяна несла две полные горсти гороху. Медвежата ели мёд. Солнышко
ярко сияло. Саше подарили книгу сказок. Весь луг зарос яркими
цветами и пахучими травами. Обезьяна и горох.
Обезьяна несла две полные горсти гороху. Выскочила одна горошина. Обезьяна хотела поднять и просыпала 20 горошинок. Она бросилась поднимать и просыпала всё. Тогда она рассердилась, разбросала весь горох и убежала.
(Л. Н. Толстой)
Слайд 7 Тогда она рассердилась, разбросала весь горох и
убежала. Выскочила одна горошина. Обезьяна несла две полные горсти гороху.
Она бросилась поднимать и просыпала всё. Обезьяна хотела поднять и просыпала всё.
Слайд 9 Обезьяна и горох.
Обезьяна несла две полные горсти гороху. Выскочила одна
горошина. Обезьяна хотела поднять и просыпала 20 горошинок. Она бросилась поднимать и просыпала всё. Тогда она рассердилась, разбросала весь горох и убежала.(Л. Н. Толстой)
Слайд 11
День был пасмурный и дождливый.
Миша бродил по улицам города. На душе у него было тоскливо. Вдруг мальчик увидел старушку, которая не могла перейти дорогу. Миша помог бабушке перейти на противоположную сторону улицы. Старушка поблагодарила его за хороший поступок и улыбнулась. На душе у Миши стало радостно и светло, несмотря на ненастный день. С тех пор Миша понял, что добрые дела приносят радость.
Слайд 13Памятка
Прочитай внимательно текст.
Определи, о ком или о чем говорится в
тексте.
Прочитай текст еще раз.
Подбери короткий и понятный заголовок.
Прочитай текст повторно
и убедись, что название выбрано верно.
Слайд 14
Задание: Озаглавить текст. В 1 части подчеркнуть
слова, в которых все согласные твердыеДень был пасмурный и дождливый. Миша бродил по улицам города. На душе у него было тоскливо. Вдруг мальчик увидел старушку, которая не могла перейти дорогу. Миша помог бабушке перейти на противоположную сторону улицы. Старушка поблагодарила его за хороший поступок и улыбнулась. На душе у Миши стало радостно и светло, несмотря на ненастный день. С тех пор Миша понял, что добрые дела приносят радость.
Слайд 18Тест.
1. Текст состоит из:
у) предложений;
б) звуков;
в) слов.
2. Текст-это:а) отдельные предложения;
м) группа предложений, расположенных в определённой последовательности и связанных друг с другом по смыслу.
3. По заглавию можно определить:
а)сколько предложений в тексте;
н) то, о ком или о чём говорится в тексте, т.е. тему текста;
в)кто автор текста.
4. Текст имеет:
а) только заглавие;
б) только части;
и) заглавие и части.
5. Предложения в тексте должны следовать в строгом порядке:
ц) да;
б) нет.
6. На конце предложения ставится:
а) точка, восклицательный или вопросительный знак;
б) смайлик.
