Тест Наша речь и наш язык. Текст 4 класс

Содержание

1. Тест Наша речь и наш язык. Текст 4 класс
2. Найди слово-приветствие. спасибоздравствуйтепрощайте
3. Укажи, какой вид речи изобразил художник.устная речьписьменная речьвнутренняя речь
4. Отметь слова, которые подойдут для описания правильной речи. грамотнаявыразительнаячёткаябессмысленнаянеразборчивая
5. Определи виды текстов.Стоял ясный весенний вечер, окна
6. 1) Почти с того дня, как ему
7. Настало лето. Занятия в школе кончились, и
8. Укажи вид текста, к которому можно поставить вопросы какой? какая? какое?.описаниерассуждениеповествование
9. Какой вид текста ты составишь, чтобы твоему другу захотелось прочитать книгу Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон»?рассуждениеописаниеповествование
10. Ссылки на использованную литетатуру и картинки:1.Малыш и
11. Скачать презентанцию

Найди слово-приветствие. спасибоздравствуйтепрощайте

Главная
Русский язык
Тест Наша речь и наш язык. Текст 4 класс

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Тест «Наша речь и наш язык. Текст.»
Выполнила учитель начальных классов

ГБОУ СОШ№2090 г.Москвы
Мелёшкина Г.В.

Слайд 2Найди слово-приветствие.
спасибо
здравствуйте
прощайте

Слайд 3Укажи, какой вид речи изобразил художник.
устная речь
письменная речь
внутренняя речь

Слайд 4Отметь слова, которые подойдут для описания правильной речи.
грамотная
выразительная
чёткая
бессмысленная
неразборчивая

Слайд 5Определи виды текстов.
Стоял ясный весенний вечер, окна были открыты, и

белые занавески медленно раскачивались, словно здороваясь с маленькими бледными звездами,

только что появившимися на чистом весеннем небе. Малыш облокотился о подоконник и стал смотреть в окно.

рассуждение

описание

повествование

.Малыш лежал на полу в своей комнате и читал книгу, когда снова услышал за окном какое-то жужжание, и, словно гигантский шмель, в комнату влетел Карлсон. Он сделал несколько кругов под потолком, напевая вполголоса какую-то веселую песенку.

повествование

описание

рассуждение

-- Послушай, мама, -- сказал он, -- а когда Боссе вырастет большой и умрет, мне нужно будет жениться на его жене?
-Почему ты так думаешь? -- спросила она, сдерживая смех.
-Ведь когда Боссе вырос, я получил его старый велосипед и его старые лыжи... И коньки, на которых он катался, когда был таким, как я... Я донашиваю его старые пижамы, его ботинки и все остальное...

повествование

описание

рассуждение

Определи виды текстов.Стоял ясный весенний вечер, окна были открыты, и белые занавески медленно раскачивались, словно здороваясь с

Слайд 61) Почти с того дня, как ему исполнилось семь.
2)

Но до отъезда должно было еще произойти одно важное событие

-- Малышу исполнялось восемь лет. 3) Настало лето.
4) Занятия в школе кончились, и Малыша собирались отправить в деревню, к бабушке.
5) О, как долго ждал Малыш своего дня рождения!

Укажи, в каком порядке надо расставить предложения, чтобы получился текст.

3, 5, 1, 2, 4

3, 4, 5, 1, 2

3, 4, 2, 5, 1

1) Почти с того дня, как ему исполнилось семь. 2) Но до отъезда должно было еще произойти

Слайд 7Настало лето. Занятия в школе кончились, и Малыша собирались отправить

в деревню, к бабушке. Но до отъезда должно было еще

произойти одно важное событие -- Малышу исполнялось восемь лет. О, как долго ждал Малыш своего дня рождения! Почти с того дня, как ему исполнилось семь.

Определи тему этого текста.

Долгожданное событие

Настало лето.

День рождения