«Число имён существительных»
УМК «Школа России»
Вастьянова Л.Л.,
учитель начальных классов
МБОУ
«Мамонтовская СОШ»Мамонтовского района
Алтайского края
2016 год
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тестовая работа по русскому языку "Число имён существительных" 3 класс УМК Школа России
Содержание
- 1. Тестовая работа по русскому языку "Число имён существительных" 3 класс УМК Школа России
- 2. 1. Какая часть слова помогает определить число имён существительных?А.Б.В.Г.
- 3. 2. В какой паре слова стоят в
- 4. 3. Найдите имя существительное, которое не изменяется по числамА. ТЮЛЕНЬБ. МОЛОКОВ. ЛИСИЦАГ. РУКАВА
- 5. 4. В какой строчке перечислены слова, которые
- 6. 5. В какой строчке перечислены слова, которые
- 7. 6. Ученики подбирали проверочные слова для
- 8. 7. В какой паре слов неправильно образована
- 9. 8. Сколько в стихотворении имён существительных, стоящих
- 10. 9. Сколько в стихотворении имён существительных, стоящих
- 11. 10. У какого имени существительного надо изменить
- 12. 11. Третьеклассница определяла число у имён существительных.
- 13. 12. Тебе надо употребить подлежащее в другом
- 14. Проверяем!
- 15. 1. Какая часть слова помогает определить число имён существительных?А.Б.В.Г.
- 16. 2. В какой паре слова стоят в
- 17. 3. Найдите имя существительное, которое не изменяется по числамА. ТЮЛЕНЬБ. МОЛОКОВ. ЛИСИЦАГ. РУКАВА
- 18. 4. В какой строчке перечислены слова, которые
- 19. 5. В какой строчке перечислены слова, которые
- 20. 6. Ученики подбирали проверочные слова для
- 21. 7. В какой паре слов неправильно образована
- 22. 8. Сколько в стихотворении имён существительных, стоящих
- 23. 9. Сколько в стихотворении имён существительных, стоящих
- 24. 10. У какого имени существительного надо изменить
- 25. 11. Третьеклассница определяла число у имён существительных.
- 26. 12. Тебе надо употребить подлежащее в другом
- 27. Оцениваем работу!5 - нет ошибок4 - 1
- 28. http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона) http://olpictures.ru/voprositelymnyiyy-znak-kartinki.htmlwww.chitalnya.ruhttp://multivarka-best.ruwww.nyaski.ruИнтернет ресурсы
- 29. Использованная литератураТихомирова Е. М. Тесты по
- 30. Скачать презентанцию
1. Какая часть слова помогает определить число имён существительных?А.Б.В.Г.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Тестовая работа по русскому языку в 3 классе по теме
«Число имён существительных» УМК «Школа России»
«Мамонтовская СОШ»Мамонтовского района
Алтайского края
2016 год
Слайд 32. В какой паре слова стоят в форме единственного и
множественного числа?
А. КЛЁН - КЛЁНЫ
Б. САПОГ - САПОГА
В.
ЛОПАТА - ЛОПАТОЙГ. УГОЛ - УГЛА
Слайд 43. Найдите имя существительное, которое не изменяется по числам
А. ТЮЛЕНЬ
Б.
МОЛОКО
В. ЛИСИЦА
Г. РУКАВА
Слайд 54. В какой строчке перечислены слова, которые употребляются только в
единственном числе?
А. доброта, тепло, север
Б. дерево, космонавт, песня
В. космос, пенал,
танецГ. сливки, бананы, магазин
Слайд 65. В какой строчке перечислены слова, которые употребляются только во
множественном числе?
А. доброта, тепло, север
Б. ложки, учебники, корабли
В. брюки, ножницы,
тискиГ. сливки, бананы, магазин
Слайд 76. Ученики подбирали проверочные слова для имён существительных, изменив
форму слова. Кто из детей не понял задание?
Слайд 87. В какой паре слов неправильно образована форма множественного числа?
А.
АДРЕС - АДРЕСА
Б. ПОВАР - ПОВАРА
В. ТОРТ - ТОРТЫ
Г. ДОКТОР
- ДОКТОРЫ
Слайд 98. Сколько в стихотворении имён существительных, стоящих во множественном числе?
***
Бежит
тропинка с бугорка,
Как бы под детскими ногами,
Всё так же сонными
лугамиЛениво движется Ока.
(М. Цветаева)
А. 2
Б. 3
В. 4
Г. 5
Слайд 109. Сколько в стихотворении имён существительных, стоящих в единственном числе?
***
Бежит
тропинка с бугорка,
Как бы под детскими ногами,
Всё так же сонными
лугамиЛениво движется Ока.
(М. Цветаева)
А. 2
Б. 3
В. 4
Г. 5
Слайд 1110. У какого имени существительного надо изменить форму числа, чтобы
правильно записать предложение? Артистки надела платье и вышла на сцену с
песней.
А. АРТИСТКИ
Б. ПЛАТЬЕ
В. СЦЕНУ
Г. ПЕСНЕЙ
Слайд 1211. Третьеклассница определяла число у имён существительных. Где она допустила
ошибку?
А. ВОЛОСЫ – мн. ч.
Б. ЛЕКАРСТВО - мн. ч.
В.
ОСЬМИНОГ - ед. ч. Г. КАСТРЮЛИ - мн. ч.
Слайд 1312. Тебе надо употребить подлежащее в другом числе. В
скольких словах в предложении надо будет изменить окончания? По небу плыла
тёмная туча.
А. в 1 слове
Б. в 2 словах
В. в 3 словах
Г. в 4 словах
Слайд 162. В какой паре слова стоят в форме единственного и
множественного числа?
А. КЛЁН - КЛЁНЫ
Б. САПОГ - САПОГА
В.
ЛОПАТА - ЛОПАТОЙГ. УГОЛ - УГЛА
Слайд 173. Найдите имя существительное, которое не изменяется по числам
А. ТЮЛЕНЬ
Б.
МОЛОКО
В. ЛИСИЦА
Г. РУКАВА
Слайд 184. В какой строчке перечислены слова, которые употребляются только в
единственном числе?
А. доброта, тепло, север
Б. дерево, космонавт, песня
В. космос, пенал,
танецГ. сливки, бананы, магазин
Слайд 195. В какой строчке перечислены слова, которые употребляются только во
множественном числе?
А. доброта, тепло, север
Б. ложки, учебники, корабли
В. брюки, ножницы,
тискиГ. сливки, бананы, магазин
Слайд 206. Ученики подбирали проверочные слова для имён существительных, изменив
форму слова. Кто из детей не понял задание?
Слайд 217. В какой паре слов неправильно образована форма множественного числа?
А.
АДРЕС - АДРЕСА
Б. ПОВАР - ПОВАРА
В. ТОРТ - ТОРТЫ
Г. ДОКТОР
- ДОКТОРЫ
Слайд 228. Сколько в стихотворении имён существительных, стоящих во множественном числе?
***
Бежит
тропинка с бугорка,
Как бы под детскими ногами,
Всё так же сонными
лугамиЛениво движется Ока.
(М. Цветаева)
А. 2
Б. 3
В. 4
Г. 5
Слайд 239. Сколько в стихотворении имён существительных, стоящих в единственном числе?
***
Бежит
тропинка с бугорка,
Как бы под детскими ногами,
Всё так же сонными
лугамиЛениво движется Ока.
(М. Цветаева)
А. 2
Б. 3
В. 4
Г. 5
Слайд 2410. У какого имени существительного надо изменить форму числа, чтобы
правильно записать предложение? Артистки надела платье и вышла на сцену с
песней.
А. АРТИСТКИ
Б. ПЛАТЬЕ
В. СЦЕНУ
Г. ПЕСНЕЙ
Слайд 2511. Третьеклассница определяла число у имён существительных. Где она допустила
ошибку?
А. ВОЛОСЫ – мн. ч.
Б. ЛЕКАРСТВО - мн. ч.
В.
ОСЬМИНОГ - ед. ч. Г. КАСТРЮЛИ - мн. ч.
Слайд 2612. Тебе надо употребить подлежащее в другом числе. В
скольких словах в предложении надо будет изменить окончания? По небу плыла
тёмная туча.
А. в 1 слове
Б. в 2 словах
В. в 3 словах
Г. в 4 словах
Слайд 27Оцениваем работу!
5 - нет ошибок
4 - 1 – 2 ошибки
3
- 3 ошибки
2 - более трёх ошибок
Благодарю за работу!
Слайд 28 http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)
http://olpictures.ru/voprositelymnyiyy-znak-kartinki.html
www.chitalnya.ru
http://multivarka-best.ru
www.nyaski.ru
Интернет ресурсы
Слайд 29Использованная литература
Тихомирова Е. М. Тесты по русскому языку. 3
класс. В 2 ч. Ч. 2 - Москва: Экзамен, 2014
