Требования к итоговому сочинению 2015

квалификационной категории

№923 "О внесении изменений в порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным

программам среднего общего образования»

Для допуска к государственной итоговой аттестации одиннадцатиклассники должны будут успешно написать итоговое сочинение

«дом», «любовь», «путь».
Пятое направление названо «Год литературы».

философской категории, воспринимаемой во взаимодействии сиюминутного и вечного, реального и

воображаемого, личного и всеобщего, прошлого и будущего. В центре рассуждения – человек и время, общество и эпоха.

бытия, уходящей корнями в далекое прошлое и продолжающей оставаться нравственной

опорой в жизни сегодняшней. Многозначное понятие «дом» позволяет говорить о единстве малого и большого, соотношении материального и духовного, внешнего и внутреннего.

родителей и детей, мужчины и женщины, человека и окружающего его

мира.
Речь пойдет о любви как явлении высоком, облагораживающем и возвышающем человека, о её светлых и трагических сторонах.

на нравственное и философское его осмысление. Диапазон размышлений широк: от

дорожных впечатлений к раздумьям о судьбе человека, образе его жизни, выборе цели и средств ее достижения.

2015 году в России чествованием литературы как величайшего культурного феномена,

с другой – обращено к читателю, проживающему очередной год своей жизни с книгой в руках. Широта данной тематики требует от выпускника наличия определенного читательского кругозора и умения рассуждать о большой литературе.

допуском к ЕГЭ.
На работу дается 3 часа 55 минут.
В тексте

должно быть не меньше 250 слов.
Темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. 
Темы, как и в прошлом году, будут сформированы по часовым поясам.
Сочинение оценивается по пяти критериям: соответствие теме; аргументация, привлечение литературного материала; композиция; качество речи; грамотность. 

напишите сочинение на эту тему (рекомендуемый объём не менее 350 слов (примерно

2-2,5 листа размера А4).
Сформулируйте свою точку зрения и аргументируйте свою позицию, выстраивая рассуждение в рамках заявленной темы на основе не менее одного произведения отечественной или мировой литературы по Вашему выбору (количество привлеченных произведений не так важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал).
Продумайте композицию сочинения. Обращайте внимание на речевое оформление и соблюдение норм грамотности.
Сочинение пишите чётко и разборчиво.

 Каждый комплект сопровождается  инструкцией для выпускников

и №2 являются основными.
Для получения «зачета» за итоговое сочинение необходимо получить

«зачет» по критериям №1 и №2 (выставление «незачета» по одному из этих критериев автоматически ведет к «незачету» за работу в целом), а также дополнительно «зачет» хотя бы по одному из других критериев (№3-№5).

Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все

слова, в том числе и служебные), то такая работа считается невыполненной и оценивается 0 баллов.
Максимальное количество слов в сочинении не устанавливается: в определении объема своего сочинения выпускник должен исходить из того, что на всю работу отводится 3 часа 55 минут. 

Объём сочинения

на предложенную тему, выбрав путь её раскрытия (например, отвечает на

вопрос, поставленный в теме, или размышляет над предложенной проблемой, или строит высказывание на основе связанных с темой тезисов и т.п.).

«Незачет» ставится только при условии, если сочинение не соответствует теме или в нем не прослеживается конкретной цели высказывания, т.е. коммуникативного замысла (во всех остальных случаях выставляется «зачет»).

использовать литературный материал для построения рассуждения на предложенную тему и

для аргументации  своей позиции.

Выпускник строит рассуждение, привлекая для аргументации не менее одного произведения отечественной или мировой литературы, избирая свой путь использования литературного материала; показывает разный уровень осмысления литературного материала: от элементов смыслового анализа (например, тематика, проблематика, сюжет, характеры и т.п.) до комплексного анализа художественного текста в единстве формы и содержания и его интерпретации в аспекте выбранной темы.

материала,
или в нем существенно искажено содержание произведения,
или литературные

произведения лишь упоминаются в работе, не становясь опорой для рассуждения (во всех остальных случаях выставляется «зачет»).

на предложенную тему.
Выпускник аргументирует высказанные мысли, стараясь выдерживать соотношение между

тезисом и доказательствами.

«Незачет» ставится при условии, если грубые логические нарушения мешают пониманию смысла сказанного или отсутствует тезисно-доказательная часть (во всех остальных случаях выставляется «зачет»).

сочинения.
Выпускник точно выражает мысли, используя разнообразную лексику и различные грамматические

конструкции, при необходимости уместно употребляет термины, избегает речевых штампов.

«Незачет» ставится при условии, если низкое качество речи существенно затрудняет понимание смысла сочинения (во всех остальных случаях выставляется «зачет»).

грамматические, а также орфографические и пунктуационные ошибки, допущенные в сочинении,

затрудняют чтение и понимание текста (в сумме более 5 ошибок на 100 слов).

вправе разработать собственные критерии оценивания итогового сочинения, в том числе

на основе предложенных.
Сочинение оценивается по десяти критериям и с учетом его объема.
Критерии №1 и №2 являются основными. Если при проверке сочинения по критерию №1 или № 2 поставлено 0 баллов, то сочинение дальше не проверяется: по всем остальным критериям выставляется 0 баллов.
При оценке учитывается объем сочинения. Рекомендуемое количество слов – 350. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то такая работа считается невыполненной и оценивается 0 баллов. Максимальное количество слов в сочинении не устанавливается.

даты проведения нового экзамена.
Основной этап пройдёт 2 декабря.
Для

тех кто получит назачет, пересдача 4 февраля.

Для выпускников прошлых лет итоговое сочинение может проводиться 4 февраля и 6 мая. (данный экзамен они могут сдавать по желанию).