Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Творческая работа.Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка
Содержание
- 1. Творческая работа.Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка
- 2. “Если ученик в школе не научится ничего
- 3. Прежде всего, для себя определила
- 4. Выделила такие задачи:-искать новые способы интенсификации учебного
- 5. Актуальная значимость данной работы заключается в том,
- 6. Слайд 6
- 7. Сочинения различных жанровСочинение-миниатюра «Ура! Я
- 8. В работе над развитием речи необходимо стремиться не только
- 9. Творческие диктанты с заменой или продолжением текстаТема:ФонетикаЗадание:
- 10. Игры на уроках 1.Там водится акулы. 2.Будка
- 11. РебусыШарадыПервое – нота, второе – тоже,
- 12. Лексико-фразеологические игры(«Составь фразеологизм», «Составь пословицу», «Угадай-ка» и
- 13. Творческие задания с элементами изобразительного творчестваИллюстрации к пословицам, фразеологизмам, сказкам
- 14. Нетрадиционные творческие урокиУрок-путешествиеУрок-конкурсУрок-играУрок-викторинаУрок-диспутУрок-конференция
- 15. Конкурсы творческих работ Предметные неделиКонкурс чтецовБал литературных героевОформление стенгазетПроведение викторин
- 16. Конкурсы творческих работ
- 17. Результаты работы:у учащихся развиваются творческие способности, что
- 18. Слайд 18
- 19. Скачать презентанцию
“Если ученик в школе не научится ничего творить, то в жизни он всегда будет только подражать…”
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2“Если ученик в школе не научится ничего творить, то в
жизни он всегда будет только подражать…”
Л.Н. Толстой
Слайд 3Прежде всего, для себя определила цель:
Воспитать ученика
Ответственного за
судьбу страны
Способного самостоятельно принимать решения
Обладающего творческим потенциалом
Слайд 4Выделила такие задачи:
-искать новые способы интенсификации учебного процесса и повышения
качества; включать каждого учащегося в процесс познавательной деятельности, в процесс
добывания истины, заинтересовать его этим процессом.
Слайд 5
Актуальная значимость данной работы заключается в том, что информационная компетентность
все более определяет уровень его образованности.
Слайд 7Сочинения различных жанров
Сочинение-миниатюра
«Ура! Я пятиклассник!»
Сочинение по картине
Сочинение-письмо
(письмо
маме, другу, ветерану и др.)
Сочинение по пословице
Сочинение-фантазия
( от имени животного
или предмета)
Слайд 8 В работе над развитием
речи необходимо стремиться не только к последовательности и
логической связи мыслей, стилистически грамотному изложению. Не менее важны и
такие показатели качества сочинений, как эмоциональная окрашенность и самостоятельность суждений, живость и непосредственность в передаче мыслей и чувств.
Слайд 9Творческие диктанты с заменой или продолжением текста
Тема:Фонетика
Задание: Закончите предложения
Лесник бережет
… (лес)
В небе летал известный … (летчик)
Слайд 10Игры на уроках
1.Там водится акулы.
2.Будка собаки.
3.Лежбище медведя.
4.Там
живут кроты.
5.Там отдыхают коровы.
6.Там птицы выводят птенцов.
7.Домишко
пчел. 8.Помещение для лошади.
9.Ее плетут пауки.
10.Там водятся щуки.
11.Жилище муравья.
Игры на уроках
Слайд 11 Ребусы
Шарады
Первое – нота, второе – тоже,
А целое на боб
похожа. ( Фа – соль) Первое – предлог, второе- летний дом, А
целое порой решается с трудом.( За – дача). Начало – голос птицы, конец – на дне пруда. А целое в музее найдёте без труда.
( Картина).
Игры на уроках
Слайд 12Лексико-фразеологические игры
(«Составь фразеологизм», «Составь пословицу», «Угадай-ка» и др.)
Игровые задания, направленные
на отработку орфографических и пунктуационных норм
(«Третий лишни», «Помоги Пете Ошибкину»)
Игры
на уроках
Слайд 13Творческие задания с элементами изобразительного творчества
Иллюстрации к пословицам, фразеологизмам, сказкам
Слайд 14Нетрадиционные творческие уроки
Урок-путешествие
Урок-конкурс
Урок-игра
Урок-викторина
Урок-диспут
Урок-конференция
Слайд 15Конкурсы творческих работ
Предметные недели
Конкурс чтецов
Бал литературных героев
Оформление стенгазет
Проведение викторин
Слайд 17Результаты работы:
у учащихся развиваются творческие способности, что выражается в продуктивной
творческой деятельности;
проявляется умение общаться друг с другом и с учителем,
слушать и слышать;появляется самостоятельность и своя точка зрения;
атмосфера творчества на уроках способствует положительной мотивации процесса обучения, эмоциональной близости учеников и учителя
![Звуки [н], [н’], буквы Н, н. (второй урок по теме) 1 класс](/img/thumbs/323e0545ba60c2cbd15996bb78ac60bf-800x.jpg)
