Учимся склонять имена существительные 4 класс

Содержание

1. Учимся склонять имена существительные 4 класс
2. Примерные виды работ к слайдам
3. Повторим падежи
4. Слайд 4
5. Слайд 5
6. Слайд 6
7. Слайд 7
8. Слайд 8
9. Слайд 9
10. Слайд 10
11. Слайд 11
12. https://i.mycdn.me/image?id=864985570558&t=3&plc=WEB&tkn=*L_OGoEiDWQ0PxbuUb-JqAhhc_oghttps://i.mycdn.me/image?id=864985571070&t=3&plc=WEB&tkn=*Nrxl83sQkaqu4lMkiCEJN9I02A8https://i.mycdn.me/image?id=864985571582&t=3&plc=WEB&tkn=*0x2mkGvgeEFFFd-9Yv3CHq68isYhttps://i.mycdn.me/image?id=864985570814&t=3&plc=WEB&tkn=*qYIKiFStXYp3Ba_j9L-sRSSQG5Ahttps://i.mycdn.me/image?id=864985572350&t=3&plc=WEB&tkn=*ptzRwFJmBYgg6Gm0YLvD7s-rl_Mhttps://i.mycdn.me/image?id=864985571326&t=3&plc=WEB&tkn=*iZKw0UK1Bgxn3_9k_a4WJ6hNATshttps://i.mycdn.me/image?id=864985572094&t=3&plc=WEB&tkn=*5ekM7qQx7LdUbLL8Y49z-cMwkB8https://i.mycdn.me/image?id=868074033003&t=3&plc=WEB&tkn=*e9xO1W8Edf2oupU30LL0tAGFXHohttps://cdnimg.rg.ru/img/content/133/50/59/850_RIAN_02879346.HR.ru_d_850.jpghttps://ds03.infourok.ru/uploads/ex/01b8/0003d247-b528ab27/2/640/img1.jpgИнформационные источники
13. Скачать презентанцию

Примерные виды работ к слайдам 1.Устная работа в паре. Один ученик указкой показывает на предложение за рамкой круга и на предмет в круге. Второй читает полученное

Главная
Русский язык
Учимся склонять имена существительные 4 класс

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Учимся склонять имена существительные
Русский язык 4 класс
Презентацию подготовила Савотина

Елена Александровна
МБОУ г. Керчи Республики Крым «Школа №12»

ПРЕЗЕНТАЦИЯУчимся склонять имена существительные Русский язык 4 классПрезентацию подготовила Савотина Елена АлександровнаМБОУ г. Керчи Республики Крым «Школа

Слайд 2Примерные виды работ к слайдам
1.Устная работа

в паре. Один ученик указкой показывает на предложение

за рамкой круга и на предмет в круге. Второй читает полученное предложение, указывает падеж имени существительного, чётко проговаривает окончание. Ученики меняются ролями. Затем вызывается новая пара учащихся.
2.Самостоятельно заканчивают указанное учителем предложение, записывают его в тетрадь, обозначают падеж имени существительного, выделяют окончание.
3.Устно заканчивают указанное учителем предложение, добавляя имена существительные только I или II склонения . Записывают предложение в тетрадь. Объясняют постановку запятых.
4.Самостоятельно составляют предложения, добавляя несклоняемые имена существительные,