переносное значение.
Играть на…;
читать…;
шумит…;
звенит… .
Задание № 1.
↘
↙
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Употребление глаголов в прямом и переносном значении
Содержание
- 1. Употребление глаголов в прямом и переносном значении
- 2. Подберите к каждому глаголу по существительному так,
- 3. Подберите к каждому глаголу по существительному так,
- 4. Задание № 3.Выпишите глаголы употребленные в стихотворении
- 5. Задание № 3.Выпишите глаголы употребленные в стихотворении
- 6. Задание № 5.Спишите, подчеркните чертой глаголы, употребленные
- 7. Задание № 6.Спишите, подчеркните чертой глаголы, употребленные
- 8. Задание № 7.Придумайте небольшой рассказ с данными
- 9. Задание № 8.Придумайте словосочетания так, чтобы глаголы употреблялись в переносном значении. Убежать, укрывать. ↘ ↙
- 10. Задание № 9.Придумайте словосочетания так, чтобы глагол употреблялся в прямом значении.Ловить, срывать, резать, бить. ↘ ↙
- 11. Ответы:1. Нервах, мораль, лес, ручей.2. В ладоши,
- 12. 1. Справочное пособие по русскому языку. 3
- 13. Скачать презентанцию
Подберите к каждому глаголу по существительному так, чтобы глагол имел переносное значение. Играть на…; читать…; шумит…; звенит… .Задание № 1. ↘ ↙
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Подберите к каждому глаголу по существительному так, чтобы глагол имел
переносное значение.
Слайд 3Подберите к каждому глаголу по существительному так, чтобы глагол имел
прямое значение.
Хлопать…;
прилетели…;
стирать… .
Задание № 2.
↘
↙
Слайд 4Задание № 3.
Выпишите глаголы употребленные в стихотворении в прямом значении.
Ночь.
Уснули улицы.
Тише, туча, тише!
Гулкие дождинки
не роняй на крыши.
Сны приходят
к детям,фонари зажглись.
Тише, тише,ветер!
В окна не стучись.
А. Яхнин.
↘
↙
Слайд 5Задание № 3.
Выпишите глаголы употребленные в стихотворении в переносном значении.
Жарко
веет ветер душный,
солнце руки обожгло,
надо мною свод воздушный,
словно
синее стекло.А. Ахматова.
↘
↙
Слайд 6Задание № 5.
Спишите, подчеркните чертой глаголы, употребленные в прямом значении.
Побелели
поля и пригорки. Тонким льдом покрылась река, уснула, как в
сказке. Ходит зима по горам, по долинам, поглядывает по сторонам.
↘
↙
Слайд 7Задание № 6.
Спишите, подчеркните чертой глаголы, употребленные в переносном значении.
Лес
совсем уж стал сквозистый,
редки в нем листы.
Скоро будет снег пушистый
падать
с высоты.Опушит нам окна наши
в детской и везде.
Загорятся звезды краше,
лес прильнет к воде.
К.Бальмонт.
↘
↙
Слайд 8Задание № 7.
Придумайте небольшой рассказ с данными словосочетаниями.
Мальчик бежал; молоко
убежало;
Скажите в каком значении употреблены глаголы.
↘
↙
Слайд 9Задание № 8.
Придумайте словосочетания так, чтобы глаголы употреблялись в переносном
значении.
Убежать, укрывать.
↘
↙
Слайд 10Задание № 9.
Придумайте словосочетания так, чтобы глагол употреблялся в прямом
значении.
Ловить, срывать, резать, бить.
↘
↙
Слайд 11Ответы:
1. Нервах, мораль, лес, ручей.
2. В ладоши, птицы, белье.
3. Уснули,
зажглись.
4. Обожгло.
5. Побелели, покрылась.
6. Опушит, загорятся, прильнет.
8. Молоко убежало,укрыла зима
снегом.9. Ловить бабочек, срывать цветы, резать колбасу, бить молотком.
↘
↙
Слайд 121. Справочное пособие по русскому языку. 3 класс.(1-3)/ О. В.
Узорова, Е. А. Нефедова.-М.: ООО «Издательство Астель» , 2003.- 269
с.2. Русский язык, учебник для 5-6 классов, издание пятое, М.: «Просвещение» 1978.
3. 1200 упражнений по русскому языку 1-3 кл./Авт.-сост. М. Б. Антипова, Е.С. Грабчикова, Е. А. Гулецкая, А. В. Верниковская.-Мн.: ООО «Юнипресс» , 2001.-464 с.
↘
↙
Теги
