Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок - игра с применением элементов логопедического развития 6 класс
Содержание
- 1. Урок - игра с применением элементов логопедического развития 6 класс
- 2. Цели занятия:Контроль качества знаний учащихся изученного материала.Развитие логического мышления и речи учащихся.Расширение кругозора учащихся.
- 3. Выбираем название для своей командыВспомним теоретический материал
- 4. I-е задание: выполните действия и в ответе укажите сумму получившихся результатов
- 5. II-е задание: решите уравнения и в
- 6. III-е задание: начинает команда, у которой меньше очков.
- 7. № 1. Жук Жак сшил пиджак,А жужелица
- 8. № 2. Мышка сушек насушили, мышка
- 9. Отдохнем и успокоимся
- 10. № 3. Шла Саша по шоссе и
- 11. № 4. Четыре черненьких чумазеньких чертенка чертили
- 12. № 5. С Ярмарки ехал домой Грека
- 13. Спасибо за урокВы молодцы!
- 14. Скачать презентанцию
Цели занятия:Контроль качества знаний учащихся изученного материала.Развитие логического мышления и речи учащихся.Расширение кругозора учащихся.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Урок – игра
с применением элементов логопедического развития
Математика 6 класс
2019г
ОТДЫХАЕМ
С МАТЕМАТИКОЙ
Слайд 2Цели занятия:
Контроль качества знаний учащихся изученного материала.
Развитие логического мышления и
речи учащихся.
Расширение кругозора учащихся.
Слайд 5 II-е задание: решите уравнения и в ответе укажите сумму
их корней.
1. х · (- 7) = - 3
2.
- 5 : х = 14
Слайд 7№ 1. Жук Жак сшил пиджак,
А жужелица Жаннетт пошила себе
жакет
ВОПРОС: сколько метров ткани ушло на пошив пиджака и сколько
на пошив жакета, если всего было израсходовано 15 м ткани, причем материал на пиджак и жакет израсходовали в отношении 3 : 2.?
Слайд 8№ 2. Мышка сушек насушили,
мышка мышек пригласила.
Мышки сушки
кушать стали –
зубы сразу все сломали.
ВОПРОС: сколько зубиков сломали бедные
мышки, если оставшиеся 12 зубиков составляют 30 % от числа всех зубов?
Слайд 10№ 3. Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
Когда Саша
скушала сушку,
то шла по
шоссе и болтала с подружкой.
Слайд 11№ 4.
Четыре черненьких чумазеньких чертенка чертили черными чернилами чертеж.
Чтобы
чертеж начертить четко,
им на помощь примчались ещё два чертенка.
ВОПРОС: за
сколько часов чертята выполнят чертеж, если в вчетвером они выполняют работу за 12 часов? 
Слайд 12№ 5. С Ярмарки ехал домой Грека
Путь
до дома лежал через реку
Ехал Грека через
рекуВ реке видит рака Грека
Хочет Грека переехать
Рак за руку схватил Греку
