Урок развитие речи. Роль прилагательных в описании признаков предметов и явлений окружающего мира.(6 класс)

окружающего мира»
Задачи:
1.Уметь создавать предложения с описанием при помощи прилагательных-эпитетов.
2.Вспомнить и

назвать признаки текста, доказать что это - текст.
3.Уметь находить часть речи, которая помогает автору показать изменения в природе.
4.Создать свой текст.

сугробами. Денёчки стоят, как в сказке… По ночам завывает

ветер. Под ногами поскрипывает снежок. Зима не хочет отступать.


Придумайте и вставьте прилагательные в предложения для более подробного описания

Роль прилагательных в тексте

-
Денёчки –
Ветер –

Красавица-зима вступила в свои права. Пушистый снег лежит большими рыхлыми сугробами. Денёчки стоят, как в сказке: ясные, солнечные, морозные. По ночам завывает злобный ветер. Под ногами поскрипывает белый снежок. Суровая зима не хочет отступать.


Какова роль эпитетов в создании текста-описания?

Признаки текста:
- несколько

предложений, связанных между собой по смыслу и грамматически,
- предложения расположены в определённой последовательности,
- предложения объединены общей темой и идеей.

по всякой зелёной траве рассыпались её зелёные лепестки. Зато расцвела

бузина и под нею внизу земляника. Некоторые бутоны ландышей тоже раскрылись, бурые листья осин стали неясно-зелёными, взошёл овёс и зелёными солдатиками расставился по чёрному полю. В болотах поднялась высоко осока.

Лето
1. Создание вступительной

части.
Наступило долгожданное лето. Теплое солнце согревает землю.

свой текст-описание на тему: «Осень в моём городе»