окна дышит,
Нам будет здесь уютно, ведь наш класс
Друг друга любит,
чувствует и слышит.17
Декабря
Русский
язык
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок русского языка в 4-м классе по теме "Обобщение о глаголе"
Содержание
- 1. Урок русского языка в 4-м классе по теме "Обобщение о глаголе"
- 2. Я рада видеть каждого из вас,И пусть
- 3. некоторые глаголы не употребляются в 1 лице ед.ч. ПОБЕДИТЬУБЕДИТЬДЕРЗИТЬБОРОЗДИТЬПЫЛЕСОСИТЬ ШЕЛЕСТЕТЬ
- 4. Я (дерзить) учителю.Составить предложение, раскрывая скобки.
- 5. Глагол – самая огнепышущая,
- 6. Обобщение о глаголе.Урок – семинар.
- 7. групповые практические занятия под руководством преподавателя. С.И. ОжеговСеминар –
- 8. ПЛАН СЕМИНАРА1 Происхождение слова
- 9. В.И. Даль«ГЛАГОЛ» - слово, речь, мысль… Глаголъ
- 10. 2 Роль глагола в речи.МОЧЬСКАЗАТЬГОВОРИТЬ ЗНАТЬ СТАТЬ ВИДЕТЬ
- 11. 3 Образование глаголов.ГОВОРИТЬ Самостоятельная работа
- 12. 4 Многозначность глаголов.1) Вставлять палки в колёса.2) Обвести вокруг пальца.3) Ловить ворон.4) Зарубить на носу.
- 13. 5 Глаголы-синонимы.Зябн…т осинкаДрож…т на ветруСтын…т на солнышкеМёрзн…т в жару.
- 14. ЗябнЕт осинка,ДрожИт на ветру,СтынЕт на солнышке,МёрзнЕт в жару.
- 15. Слайд 15
- 16. 1 в2 в3 а4 а5 б6 а7 Чтобы правильно писатьб/гласную в окончаниях глаголов
- 17. Рефлексия Для меня было важным и
- 18. Спасибо за урок!
- 19. Скачать презентанцию
Я рада видеть каждого из вас,И пусть зима прохладой в окна дышит,Нам будет здесь уютно, ведь наш классДруг друга любит, чувствует и слышит.17ДекабряРусский язык
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА
В 4 а КЛАССЕ
Школа-лицей ИМ.Ю.А.Гагарина №16
Классный руководитель: Баско.М.А
Слайд 2Я рада видеть каждого из вас,
И пусть зима прохладой в
окна дышит,
чувствует и слышит.
Слайд 3некоторые глаголы
не употребляются в 1 лице ед.ч.
ПОБЕДИТЬ
УБЕДИТЬ
ДЕРЗИТЬ
БОРОЗДИТЬ
ПЫЛЕСОСИТЬ
ШЕЛЕСТЕТЬ
Слайд 8 ПЛАН СЕМИНАРА
1 Происхождение слова «глагол».
2 Роль глагола
в речи:
а) глагол – необыкновенная часть речи;
б) самые употребляемые глаголы;в) образование глаголов;
г) многозначность глаголов;
д) глаголы – синонимы.
3 Практическая работа.
Тестирование.
4 Итоги семинара.
Слайд 9В.И. Даль
«ГЛАГОЛ» - слово, речь, мысль…
Глаголъ - название буквы
Г в славянской и русской азбуке."
Толковый словарь живого великорусского языка.1 Значение и происхождение
слова «глагол».
Слайд 113 Образование глаголов.
ГОВОРИТЬ
Самостоятельная работа
Как лук без земли вырастить.
Надо
(резать) кусок картона, (резать) его на квадратики, (резать) в них кружочки. В банку надо (лить) воды, прикрыть её картоном и на вырез положить луковицу.
Слайд 124 Многозначность глаголов.
1) Вставлять палки в колёса.
2) Обвести вокруг пальца.
3)
Ловить ворон.
4) Зарубить на носу.
Слайд 15
Тестирование.
1. Что обозначает глагол?
а) Предмет.
б) Признак предмета.
в) Действие предмета.
2. На какие вопросы отвечает глагол?
а) Кто? что?
б) Какой? какая? какое? какие?
в) Что делает? что сделал? что будет делать?
3. Каким членом предложения выступает глагол?
а) Главным членом.
б) Второстепенным членом.
4. Какое утверждение наиболее полное и верное? «Спряжение– это…»
а) изменение глагола по лицам
б) изменение глагола по числам
в) изменение глагола по временам
г) изменение глагола по лицам и числам
5 Сколько спряжений у глагола?
а) одно
б) два
в) три
6 Глаголы БРИТЬ, СТЕЛИТЬ относятся:
а) к I спряжению;
б) ко II спряжению.
7 Запиши ответ на вопрос. Зачем надо знать спряжение глагола?
Чтобы____________________________________________________
Слайд 17Рефлексия
Для меня было важным и
интересным…
По
этому вопросу я получил разъяснение…
Мне было трудно ( почему)…
Моя оценка атмосферы на
уроке…
Для меня было
недостаточно…
