Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Восклицательные предложения
Содержание
- 1. Восклицательные предложения
- 2. Цели урока: дать понятие о восклицательном предложении;
- 3. Повторение раннее изученногоНад каким разделом языка мы
- 4. Составьте устно вопросительные предложения, начинающиеся с указанных вопросительных слов:Что? Почему? Неужели? Сколько?
- 5. Определить цель высказывания стихотворения:Носорог— Какой же ты
- 6. Определить цель высказывания стихотворения:б) Что это за
- 7. Определить цель высказывания стихотворенияДружеский советНа крапиву Не садись, Если сядешь — Не сердись.(С. Маршак)
- 8. Восклицательный знак Друзья! В произведенияхСтою я для
- 9. Запомните!Восклицательными могут быть любые предложения по цели
- 10. Прочитайтете текст, вставляя пропущенные буквы и ставя
- 11. Запишите предложения, распределяя их в два столбика:
- 12. Самостоятельная проверочная работа. Спишите текст, вставляя пропущенные
- 13. Домашнее задание. Из басен Крылова выпишите 5 восклицательных предложений.
- 14. 1.Изображение картинки-смайлика http://img.uz/d/2011/09/4e608af133638.gif 2. Изображения ромашки:
- 15. Скачать презентанцию
Цели урока: дать понятие о восклицательном предложении; развивать умения распознавать предложения по интонации и правильно их читать.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Восклицательные предложения.
Черепанова Оксана Владимировна
Учитель русского языка и литературы
МБОУ СОШ
№15
Слайд 2Цели урока:
дать понятие о восклицательном предложении;
развивать умения распознавать
предложения по интонации и правильно их читать.
Слайд 3Повторение раннее изученного
Над каким разделом языка мы работаем в последнее
время?
Что помогает он изучать нам?
Чтобы оформить предложение на
письме, какая ещё наука понадобится?Какие предложения по цели высказывания мы знаем?
Почему мы их так называем?
Слайд 4Составьте устно вопросительные предложения, начинающиеся с указанных вопросительных слов:
Что?
Почему?
Неужели?
Сколько?
Слайд 5Определить цель высказывания стихотворения:
Носорог
— Какой же ты неряха, Носорог!
Все
время у тебя ужасный вид:
Измята шкура, съехал на нос
рог –И как тебе от мамы не влетит?
Слайд 6Определить цель высказывания стихотворения:
б) Что это за головы
Плавают в
реке?
Чьи там руки голые
Машут вдалеке?
Что за суматоха
тамС фырканьем и хохотом?
Люди говорят:
Купается отряд.
(С. Маршак)
Слайд 7Определить цель высказывания стихотворения
Дружеский совет
На крапиву
Не садись,
Если сядешь
—
Не сердись.
(С. Маршак)
Слайд 8Восклицательный знак
Друзья! В произведениях
Стою я для того,
Чтоб выразить волнение,
Тревогу,
восхищение,
Победу, торжество!
Не зря я от рождения
Противник тишины!
Где я, те предложения
С
особым выражениемПроизнести должны.
А.Тетивкин
Слайд 9Запомните!
Восклицательными могут быть любые предложения по цели высказывания.
В русском языке
есть специальные «восклицательные» слова: ну и, вот, ах, ох, эх.
Слайд 10Прочитайтете текст, вставляя пропущенные буквы и ставя знаки препинания.
Знаете ли
вы украинскую ночь О, вы (не) знаете украинской ночи. С
сер…дины неба гл…дит месяц. Необ…ятный небесный свод раздвинулся еще необ…ятнее. Горит и дыш...т он Земля вся в серебристом свете.
Слайд 11Запишите предложения, распределяя их в два столбика:
побудительные и повествовательные.
Перестань сейчас же! От твоей музыки уши болят!
Уходи отсюда со своей противной трубой! Я протестую! Нет такого правила, чтобы по два раза в день умываться!
Слайд 12Самостоятельная проверочная работа. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки
препинания. Над предложениями укажите их вид по цели высказывания и
интонации. Хорошо в лесу ранней весной. В полдень идеш.. по тр..пинке между зазеленевших деревьев. Но что это Лес огл.шается птич..им гомоном. Это п..рнатые сп..шат устроить свои ж..лища.
Берегите птиц Не разоряйте леса и гнезда.
Слайд 141.Изображение картинки-смайлика http://img.uz/d/2011/09/4e608af133638.gif 2. Изображения ромашки: http://www.kingdomjc.com/Oboi/16.jpg 3. Изображение
крапивы:
http://images4.moifoto.ru/big/1/37/1724524cnl.jpg?1362276996
4.Изображение ночи http://grandwallpapers.net/photo/bolshoi-mesyats-1400x1050.jpg
5. Изображение ранней весны http://www.artscroll.ru/Images/2008/k/Kryizhitskiy%20Konstantin%20Yakovlevich/000052.jpg
Активные ссылки
на использованные изображения:
Теги
