Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Знакомство с антонимами. Развитие умения писать безударные гласные в окончаниях имён прилагательных 3 класс
Содержание
- 1. Знакомство с антонимами. Развитие умения писать безударные гласные в окончаниях имён прилагательных 3 класс
- 2. Орг. моментПрозвенел звонок для нас.Все зашли спокойно
- 3. Прощай, мой чуб,Ты брошен в суп.От горьких
- 4. Прощай, мой чуб,Ты брошен в суп.От горьких мукСтал горьким лук.
- 5. Письмо по памяти
- 6. Проверь себяПрощай, мой чуб,Ты брошен в суп.От горьких мукСтал горьким лук.
- 7. Упр. 329 с. 89
- 8. У пр_хожих на в_дуВ_село ябл_ко в с_ду.А
- 9. Проверь себяУ прохожих на видуВисело яблоко в
- 10. Подбери и запиши однокоренные слова к слову
- 11. Чем интересны прилагательные: сладкий – кислый? Как
- 12. Слова с противоположным значение называются антонимами. Среди
- 13. Вдоль реки бежал Аким – Был Аким
- 14. Вдоль реки бежал Аким – Был Аким
- 15. НаблюдениеЯ антоним к слову зной,Я в реке,
- 16. Антонимами бывают не только имена прилагательные, но и слова других частей речи.Вывод
- 17. Физминутка
- 18. Самостоятельная работа с самопроверкойУпр. 331 с. 90
- 19. -Что такое антонимы?-Приведите примеры антонимов среди прилагательных,
- 20. Рефлексия деятельности на уроке
- 21. Рекомендации задания на домВыучить определение с. 90Упр. 7, с. 101Спасибо за работу!
- 22. Скачать презентанцию
Орг. моментПрозвенел звонок для нас.Все зашли спокойно в класс.Встали все у парт красиво,Поздоровались учтиво.Тихо сели, спинки прямо.Вижу, класс наш хоть куда. Мы начнём урок, друзья.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Урок русского языка
Автор: Позднякова Галина Геннадьевна
Школа: МБОУ «Мужевская СОШ
им.
Н.В. Архангельского»
Слайд 2Орг. момент
Прозвенел звонок для нас.
Все зашли спокойно в класс.
Встали все
у парт красиво,
Поздоровались учтиво.
Тихо сели, спинки прямо.
Вижу, класс наш хоть
куда. Мы начнём урок, друзья.
Слайд 3Прощай, мой чуб,
Ты брошен в суп.
От горьких мук
Стал горьким лук.
Прочитайте
стихотворение.
От чьего лица написано стихотворение?
Чем интересны выделенные имена
прилагательные? Подчеркните все известные вам орфограммы, объясните написание.
Слайд 8У пр_хожих на в_ду
В_село ябл_ко в с_ду.
А к_тёнку всё р_вно:
Кисл__
- зачем оно?
- Что вы! –
Шепчет ч_рв_чок, -
Сла_к__ у
него б_чок!(Г. Сапгир)
Слайд 9Проверь себя
У прохожих на виду
Висело яблоко в саду.
А котёнку всё
равно:
Кислое - зачем оно?
- Что вы! –
Шепчет червячок, -
Сладкий
у него бочок!(Г. Сапгир)
Слайд 10Подбери и запиши однокоренные
слова к слову бочок,
выдели корень.
Проверь
себя
Бочок, бочком, бок.
Какое явление ты наблюдаешь в корнях этих слов?
(ч//к)
Слайд 11Чем интересны прилагательные: сладкий – кислый?
Как называются такие слова?
Сравните свой вывод с выводом в учебнике с. 90.
Слайд 12Слова с противоположным значение называются антонимами. Среди имён прилагательных много
антонимов: хорошая – плохая, высокий - низкий, кислое – сладкое
и т.д.Писатели часто используют антонимы в своих произведениях.
Вывод
Слайд 13Вдоль реки бежал Аким –
Был Аким совсем сухим.
Побежал он
поперёк –
Весь до ниточки промок.
О. Григорьев
Наблюдение
Слайд 14Вдоль реки бежал Аким –
Был Аким совсем сухим.
Побежал он
поперёк –
Весь до ниточки промок.
О. Григорьев
Слайд 15Наблюдение
Я антоним к слову зной,
Я в реке, в тени густой
И
в бутылке лимонада,
А зовут меня -
прохлада
Я антоним к слову
летоВ шубу снежную одета,
Хоть люблю мороз сама,
Потому что я
зима
Слайд 19-Что такое антонимы?
-Приведите примеры антонимов среди прилагательных, которые называют качества
человека.
-Антонимы – это всегда пара слов, или их может
быть больше?-Попробуйте объяснить, почему это всегда два слова.
Рефлексия деятельности на уроке
