Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Звонкие и глухие согласные в конце слова
Содержание
- 1. Звонкие и глухие согласные в конце слова
- 2. Как проверить написание безударных гласных в корне слова?Чистописание.
- 3. Загадки.Наведём стеклянный глаз,Щёлкнет раз – и помним
- 4. Расту в земле на грядке я,Красная, длинная,
- 5. Физкультминутка.Мы шагаем друг за другомЛесом и зелёным
- 6. Как предупредить ошибку при написании парных согласных?Глухие
- 7. Итог:1. Что нового узнали на уроке?2. Чему
- 8. Скачать презентанцию
Как проверить написание безударных гласных в корне слова?Чистописание.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Урок 13.
«Звонкие и глухие согласные в конце слова».
Составила: учитель начальных
классов МБОУ Дивеевская СОШ Кулакова Т.Ю.
Слайд 3Загадки.
Наведём стеклянный глаз,
Щёлкнет раз – и помним вас.
фотоаппарат
Пыль увижу –
заворчу,
Заворчу и проглочу.
пылесос
Гладит всё, чего касается,
А дотронешься – кусается.
утюг
Чтобы осень
не промокла,Не раскисла от воды,
Превратил он лужи в стёкла,
Сделал снежные сады.
мороз
Слайд 4Расту в земле на грядке я,
Красная, длинная, сладкая.
морковь
Землю пробуравил,
Корешок оставил,
Сам
на свет появился,
Шапочкой красной прикрылся.
гриб
Проверим написанные слова:
Фотоаппарат, пылесос, утюг, мороз,
морковь, гриб.Подчеркните последнюю букву в каждом слове.
На что обратили внимание?
Слайд 5Физкультминутка.
Мы шагаем друг за другом
Лесом и зелёным лугом.
Крылья пёстрые мелькают:
В
поле бабочки летают.
Раз, два,, три, четыре,
Полетели, закружились.
Слайд 6Как предупредить ошибку при написании парных согласных?
Глухие звуки – это
непоседы.
Они спокойно не желают жить,
Они стремятся звонкого соседа
Во что бы
то ни стало оглушить.Выпишите слова с парным согласным на конце и подберите проверочное слово:
Мне нравится жираф:
Высокий рост и добрый нрав.
Б.Заходер
Проверим: жирафы – жираф, нравы – нрав.
Слайд 7Итог:
1. Что нового узнали на уроке?
2. Чему учились?
3. Что нужно
знать, чтобы не ошибиться в написании парных звонких и глухих
согласных?Спасибо
за
работу!
