охраны здоровья обучающихся, воспитанников»
Приказ Министерства образования и науки Российской
Федерации № 2106 от 28 декабря 2010 г.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации
Содержание
- 1. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации
- 2. Факторы, оказывающие влияние на состояние здоровья
- 3. Целостность системы формирования культуры здорового и безопасного
- 4. Целостность системы
- 5. Направления деятельности, обеспечивающие сохранение и укрепление здоровья
- 6. Целостность системы
- 7. Комплексный подход означает единство целей, задач, содержания, методов и форм воспитательного воздействия и взаимодействия.
- 8. Соответствие инфраструктуры образовательного учреждения условиям здоровьесбережения воспитанников
- 9. Слайд 9
- 10. Рациональная организация образовательного процесса включение в
- 11. Примерные темы проектов физкультурно-оздоровительной направленности: «Здоровый
- 12. Рациональная организация образовательного процесса включение в
- 13. 4 группы здоровьесберегающих технологий :
- 14. Рациональная организация образовательного процесса включение в
- 15. Слайд 15
- 16. Организация системы просветительской и методической работы с участниками образовательного процесса по вопросам здорового образа жизни
- 17. Адрес сайта методических объединений:Metodsokol.ucoz.ru
- 18. Отслеживание динамики показателей здоровья воспитанников: общие
- 19. Скачать презентанцию
Факторы, оказывающие влияние на состояние здоровья воспитанников:социальные, экономические и экологические условия окружающей действительности;факторы риска, имеющие место в образовательных учреждениях; система знаний, установок, правил поведения, привычек, формируемых у воспитанников в процессе
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1«Об утверждении федеральных государственных требований к образовательным учреждениям в части
охраны здоровья обучающихся, воспитанников»
Федерации№ 2106 от 28 декабря 2010 г.
Слайд 2Факторы,
оказывающие влияние на состояние здоровья воспитанников:
социальные, экономические и экологические
условия окружающей действительности;
факторы риска, имеющие место в образовательных учреждениях;
система
знаний, установок, правил поведения, привычек, формируемых у воспитанников в процессе обучения;особенности отношения воспитанников к своему здоровью, связанные с отсутствием у них опыта «нездоровья» (за исключением детей с хроническими заболеваниями), неспособностью прогнозировать последствия своего отношения к здоровью
Слайд 3Целостность системы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни воспитанников
Соответствие
инфраструктуры образовательного учреждения условиям здоровьесбережения воспитанников
Рациональная организация образовательного процесса
Организация физкультурно-оздоровительной
и спортивно- массовой работы в образовательном учрежденииОрганизация системы просветительской и методической работы с участниками образовательного процесса по вопросам здорового и безопасного образа жизни
Комплексное сопровождение системы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни воспитанников
Мониторинг сформированности культуры здорового и безопасного образа жизни воспитанников
Слайд 4 Целостность системы формирования культуры здорового и
безопасного образа жизни воспитанников.
системность деятельности по вопросам здоровьесбережения;
взаимодействие
образовательного учреждения с другими учреждениями;преемственность и непрерывность обучения;
отслеживание сформированности здорового образа жизни воспитанников;
комплексный подход.
Слайд 5Направления деятельности, обеспечивающие сохранение и укрепление здоровья воспитанников:
1) организационно-методическое и
материальное обеспечение оздоровления детей
2) профилактическая работа
3) физкультурно-оздоровительная работа
4) обеспечение психического благополучия детей
5) организация работы с родителями
Слайд 6 Целостность системы формирования культуры здорового и
безопасного образа жизни воспитанников.
системность деятельности по вопросам здоровьесбережения;
взаимодействие
образовательного учреждения с другими учреждениями;преемственность и непрерывность обучения;
отслеживание сформированности здорового образа жизни воспитанников;
комплексный подход.
Слайд 7Комплексный подход означает единство целей, задач, содержания, методов и форм
воспитательного воздействия и взаимодействия.
Слайд 8 Соответствие инфраструктуры образовательного учреждения условиям здоровьесбережения воспитанников
Слайд 10Рациональная организация
образовательного процесса
включение в основную общеобразовательную программу разделов
по формированию культуры здорового образа жизни;
реализация дополнительных образовательных программ;
наличие
и реализация проектов спортивно-оздоровительной направленности; соблюдение санитарных норм;
использование здоровьесберегающих технологий;
учет индивидуальных особенностей развития воспитанников,
обеспечение благоприятных психологических условий образовательной среды
Слайд 11Примерные темы проектов физкультурно-оздоровительной направленности:
«Здоровый малыш»
«Всё что прыгает и скачет»
«Детский сад и спорт»«Дети умеют плавать!»
«Мы - будущие олимпийцы!»
«По дороге к доброму здоровью»
«Нетрадиционное использование здоровьесберегающих технологий в физическом воспитании и оздоровлении дошкольников»
Слайд 12Рациональная организация
образовательного процесса
включение в основную общеобразовательную программу разделов
по формированию культуры здорового образа жизни;
реализация дополнительных образовательных программ;
наличие
и реализация проектов спортивно-оздоровительной направленности; соблюдение санитарных норм;
использование здоровьесберегающих технологий;
учет индивидуальных особенностей развития воспитанников,
обеспечение благоприятных психологических условий образовательной среды
Слайд 13
4 группы здоровьесберегающих технологий :
Технологии сохранения и стимулирования здоровья
Технологии обучения
здоровому образу жизни
Технологии музыкального воздействия
Технология коррекции поведения
Слайд 14Рациональная организация
образовательного процесса
включение в основную общеобразовательную программу разделов
по формированию культуры здорового образа жизни;
реализация дополнительных образовательных программ;
наличие
и реализация проектов спортивно-оздоровительной направленности; соблюдение санитарных норм;
использование здоровьесберегающих технологий;
учет индивидуальных особенностей развития воспитанников,
обеспечение благоприятных психологических условий образовательной среды
Слайд 16Организация системы
просветительской и методической работы
с участниками образовательного процесса
по вопросам здорового образа жизни
Слайд 18
Отслеживание динамики показателей здоровья воспитанников:
общие показатели здоровья;
заболеваемость;
травматизм в образовательном
учреждении;
показатели эффективности оздоровления часто болеющих воспитанников
Теги
