Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проектный метод, как ресурс развития универсальных учебных действий учащихся
Содержание
- 1. Проектный метод, как ресурс развития универсальных учебных действий учащихся
- 2. МЕТОД ПРОЕКТОВПроект – это специально организованный учителем
- 3. «РУССКАЯ ИЗБА»
- 4. Регулятивные универсальные учебные действия: определение целей деятельности;
- 5. Познавательные универсальные учебные действияпоиск информации по теме
- 6. Коммуникативные универсальные учебные действия.распределение ролей;умение договариваться друг
- 7. Личностные универсальные учебные действияактивное сотрудничество с социальным
- 8. Учащиеся сами управляют своей учебной деятельностью
- 9. Метод проектов формирует у детей УМЕНИЕ УЧИТЬСЯ
- 10. Скачать презентанцию
МЕТОД ПРОЕКТОВПроект – это специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый учащимися комплекс действий, завершающихся созданием творческого продукта.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2МЕТОД ПРОЕКТОВ
Проект – это специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый
учащимися комплекс действий, завершающихся созданием творческого продукта.
Слайд 4Регулятивные универсальные учебные действия:
определение целей деятельности;
составление плана действий
по достижению результата;
работа по составленному плану с сопоставлением получающегося
результата с исходным замыслом;
Слайд 5Познавательные универсальные учебные действия
поиск информации по теме проекта;
сопоставление и отбор
информации, полученной из различных источников (словари, энциклопедии, справочники, электронные диски,
сеть Интернет).
Слайд 6Коммуникативные универсальные учебные действия.
распределение ролей;
умение договариваться друг с другом;
при необходимости
отстаивать свою точку зрения, аргументируя ее;
предвидеть (прогнозировать) последствия коллективных
решений;
Слайд 7Личностные универсальные учебные действия
активное сотрудничество с социальным окружением;
совместное решение учебных
и не учебных задач в группе;
умение оценивать себя и других;
Теги
