психическом и физическом развитии, травмы внутритробного развития).
Социально-экономические
(материальные проблемы семьи,
неблагоприятный психологический климат в семье, аморальный образ жизни родителей; неприспособленность к жизни в обществе).
Психологические
(неприятие себя, невротические реакции, эмоциональная неустойчивость, трудности общения, взаимодействия со сверстниками и взрослыми).
Педагогические
(несоответствие содержания программ общеобразовательного учреждения , темпа психического развития и обучения детей, отсутствие интереса к учению, закрытость, несоответствие образу школьника).
Факторы риска