Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Чудесное превращение старых джинсов 8 класс
Содержание
- 1. Чудесное превращение старых джинсов 8 класс
- 2. На каком же изделии оставить свой выбор? Сумка – это то, что мне нужно
- 3. Цель проекта: сшить оригинальную
- 4. Этапы работы над проектомПостановка цели и задач.Посещение
- 5. В середине XVIII века появляется сумочка-ридикюль
- 6. Маркиза де Помпадур, фаворитка короля Людовика XV.
- 7. Конец XIX века. Ридикюль на коротком шнурке
- 8. Начало XX века.Жесткая сумочка, ставшая прообразом наших современных сумок.
- 9. Сумки конца XX и начала XXI
- 10. Выбор лучшей идеи Критерии, которым должна соответствовать
- 11. Выбор лучшей идеи
- 12. Экономическое обоснование проектаРасчет себестоимости изделия(С) С=Зм+Роп
- 13. ЗаключениеЧем лучше мы живем, тем больше потребляем различных товаров, а значит, производим больше мусора.
- 14. ЗаключениеТакая сумка позволяет сэкономить семейный бюджет на
- 15. Заключение Считаю, что поставленная цель достигнута, сумка полностью соответствует разработанным мною требованиям к готовому изделию.
- 16. Спасибо за внимание
- 17. Список литературы 1. Ращупкина С.Ю. «Вышивка шелковыми лентами»,
- 18. Скачать презентанцию
На каком же изделии оставить свой выбор? Сумка – это то, что мне нужно
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Цель проекта: сшить оригинальную экосумку из вторичного
сырья.
Задачи проекта:
разработать эскиз
модели своей сумки;изучить историю сумки;
развить свой эстетический и художественный вкус, трудолюбие, целеустремленность, усидчивость, аккуратность
Слайд 4Этапы работы над проектом
Постановка цели и задач.
Посещение магазина для изучения
ассортимента модных сумок;
Работа с Интернетом и литературой с целью изучения
истории сумок.Разработка идеи.
Подбор различных материалов, аксессуаров.
Изготовление изделия.
Оценка изделия в соответствии с разработанными критериями.
Оценка своей деятельности в процессе проектирования и изготовления изделия.
Слайд 10Выбор лучшей идеи
Критерии, которым должна соответствовать моя сумка.
1. Использование материалов, бывших в употреблении.
2. Сумка
должна быть вместительной.3. Удобные длинные ручки.
4. Наличие оригинальной отделки (вышивка, бахрома, аппликация)
Слайд 12Экономическое обоснование
проекта
Расчет себестоимости изделия(С)
С=Зм+Роп
Зм=Цм+Цэн
С=52,40 руб.
+ 200 руб. =252,40 руб.
Итак, расчет себестоимости показал,
что за такие деньги в магазине подобную сумку не купить. Можно сделать вывод: изготовление изделий своими руками экономит семейный бюджет 
Слайд 13Заключение
Чем лучше мы живем, тем больше потребляем различных товаров, а
значит, производим больше мусора.
Слайд 14Заключение
Такая сумка позволяет сэкономить семейный бюджет на покупку полиэтиленовых пакетов,
которые через пару дней становятся элементами мусора.
Слайд 15Заключение
Считаю, что поставленная цель достигнута, сумка полностью соответствует
разработанным мною требованиям к готовому изделию.
Слайд 17Список литературы
1. Ращупкина С.Ю. «Вышивка шелковыми лентами», Рипол Классик, 2010.
2.
Фефелова Л.Н. «Если вы любите шить», М.: Легпромбытиздат, 1993.
3. Чернякова
В.Н. «Технология обработки ткани» 6 кл., М.: Просвещение, 2000.4. http://antan.ru/history_bags.html
5. http://www.inter-step.ru/articles/istoriya-sumok,-chast-pervaya---evolyuciya-zhenskih-aksessuarov.149.html
6. http://www.diva.by/image/wardrobe/accessories/modnye-sumki-2014.html
7. http://smajliki.ru/smilie-279799143.html
8. http://smajliki.ru/smilie-720377127.html
9. http://xn--80apfevho.xn--
10. http://www.royals-mag.ru/news-events/
11. http://libymax.ru/?p=33170
