Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Конспект урока технологии по теме: "Натуральные волокна растительного происхождения"
Содержание
- 1. Конспект урока технологии по теме: "Натуральные волокна растительного происхождения"
- 2. Цель урока: 1. Познакомиться с
- 3. Швейное материаловедение – это наука, которая занимается
- 4. ВОЛОКНА
- 5. ХлопокОднолетнее кустарниковое растение высотой 1мПлоды хлопчатника-коробочки с семенами
- 6. Слайд 6
- 7. Получение хлопкаХлопок - основное сырье для текстильной
- 8. Уборка хлопка
- 9. Ермакова М.Д. МБОУ СОШ№1п.Клетня
- 10. ЛенОднолетнее травянистое растениеДля получения волокон выращивают лен-долгунец
- 11. Историческая справкаЭта культура возделывалась еще в эгейский
- 12. Лен в России В России лен известен
- 13. Сбор урожая льна
- 14. Слайд 14
- 15. Работа в группах Свойства хлопка:Длина
- 16. ХЛОПОК ВОЛОКНО
- 17. ЛЕН ВОЛОКНО
- 18. Закончите предложение: 1.На уроке я узнала……
- 19. Домашнее задание:Подобрать образцы хлопчатобумажных и льняных тканей.2.Приклеить их в тетрадь.
- 20. СПАСИБО ЗА РАБОТУ!МОЛОДЦЫ, ВЫ СПРАВИЛИСЬ!
- 21. Скачать презентанцию
Цель урока: 1. Познакомиться с видами растительных волокон и их свойствами; 2. Сформировать понятия: материаловедение, волокно, сырьё для получения волокон; 3.Развивать мыслительную способность, умение делать выводы.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2
Цель урока:
1. Познакомиться с видами растительных волокон и их
свойствами; 2. Сформировать понятия: материаловедение, волокно, сырьё для получения волокон; 3.Развивать мыслительную
способность, умение делать выводы.
Слайд 3Швейное материаловедение – это наука, которая занимается изучением материалов,
используемых для изготовления швейных изделий
Волокно - тонкие, гибкие, прочные нити,
длина которых в несколько раз превышает их поперечный размерВолокна – используемые для изготовления пряжи, ниток, тканей
называют текстильными
Слайд 7Получение хлопка
Хлопок - основное сырье для текстильной промышленности России и
стран Средней Азии (Узбекистан,
Казахстан и др. )
Волокно отделяют
от семянИз семян хлопчатника получают масло
Из коробочек - корма для животных. .
Слайд 11Историческая справка
Эта культура возделывалась еще в эгейский период
Лен получил
широкое распространение в Греции и Риме, где из тканей, выработанных
из льняной пряжи, изготовляли одежду и предметы военного снаряжения.Лен возделывался главным образом в Египте, Верхней Италии, Галлии и Испании.
В пирамидах пятитысячной давности были найдены мумии завернутые в льняные полотна.
Слайд 12Лен в России
В России лен известен со второго тысячелетия
до нашей эры. Древние письменности свидельствуют об изготовлении славянами льняных
тканей (IX-X в.в. до н.э.).
Слайд 15Работа в группах
Свойства хлопка:
Длина волокна от 6
до 52мм
Волокно тонкое
Цвет- белый, кремовый, бежевый, зеленоватый
Высокая гигроскопичность
Под действием
солнца теряет прочность Волокна мягкие, тепловатые.
Горит ярко-желтым пламенем, оставляя серый пепел и запах жженой бумаги.
Средняя сминаемость
Свойства льна:
Длина волокна от 35 до 90 мм
Волокно тонкое
Цвет- серый
Высокая гигроскопичность
Под действием солнца меньше теряет прочность
Волокна жёсткие, прохладные.
Горит ярко-желтым пламенем, оставляя серый пепел и запах жженой бумаги.
Сминаемость сильная
Сравните волокна, сделайте вывод
Слайд 18Закончите предложение:
1.На уроке я узнала……
2.На уроке
я научилась….
3.Новые знания мне пригодятся…..
Рефлексия:
Слайд 19Домашнее задание:
Подобрать образцы хлопчатобумажных и льняных тканей.
2.Приклеить их в тетрадь.
