« ФЕДОРОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3»
Сургутский район, Тюменской области
Мастер класс
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
«Кусудама» - волшебный шар (оригами)
Содержание
- 1. «Кусудама» - волшебный шар (оригами)
- 2. Цель занятия:Познакомиться с искусством «Кусудама», узнать о
- 3. ОригамиСлово «оригами» означает «сложенная бумага», в
- 4. Приобщение ребенка к общечеловеческим ценностямЗнакомит детей с
- 5. «Кусудама» (яп. 薬玉, можно перевести, как
- 6. Кусудама «Колоколькчики» Эту красивую и простую модель
- 7. Для работы понадобятся:60 одинаковых квадратов бумаги,
- 8. Пошаговое изготовление I. Модуль кусудамы
- 9. 2. Подогните оба нижних угла к верхнему
- 10. 3-4. Отогните правый и левый треугольники так, чтобы линия сгиба делила угол пополам.
- 11. 5.Раскрываем маленькие треугольники по высоте. Сначала один,
- 12. 9-10. Сгибаем треугольники еще раз во внутрь уже по намеченным сгибам.
- 13. 11. Сгибаем получившийся модуль-лепесток «кулечком», промазываем клеем и склеиваем по внутренним сторонам.
- 14. 12.Из модулей-лепестков собираем соцветие.II. Сборка соцветия.
- 15. Вариант сборки модуля-лепестка без клея: - уголки вкладываются в «кармашки» на другой сторонеи хорошо прижимаются,закрепляя «замочек».
- 16. Из соцветий собираем и склеиваем всю кусудаму. III.Сборка шара кусудамы
- 17. Слайд 17
- 18. Варианты оформления кусудамыЭти работы мы сделали сами,
- 19. Слайд 19
- 20. Маг, что придумал бумагу цветнуюКрасную, желтую и
- 21. viki.rdf.ruhttp://stranamasterov.ru/taxonomy/term/850http://www.womenpretty.ru/kusudama-kolokolchik.htmlhttp://origami-school.narod.ru/page_06.htmАртемов А.В. «Декоративно прикладное искусство», изд., М.,
- 22. Скачать презентанцию
Цель занятия:Познакомиться с искусством «Кусудама», узнать о ее волшебных свойствах, значении. Задачи:Научиться складывать классическую модель кусудамы «колокольчики», работать со схемами, пользоваться условными знаками, принятыми в оригами.Активизировать познавательные и мыслительные процессы в
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 «Кусудама» -
волшебный шар
(оригами)
автор разработки:
Муфлиева Лидия Илларионовна,
учитель технологии
МБОУ
« ФЕДОРОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3»
Мастер класс
Слайд 2Цель занятия:
Познакомиться с искусством «Кусудама», узнать о ее волшебных свойствах,
значении.
Задачи:
Научиться складывать классическую модель кусудамы «колокольчики», работать со схемами,
пользоваться условными знаками, принятыми в оригами.Активизировать познавательные и мыслительные процессы в творческой плодотворной работе.
Расскажи мне – и я услышу, Покажи мне – и я запомню, Дай мне сделать самому –
И я пойму!
Японская пословица.
Слайд 3 Оригами
Слово «оригами» означает «сложенная бумага», в японском языке его
пишут с помощью двух иероглифов:
«ори» – сложенный и «ками» - бумага.«Истоки творческих способностей
и дарований детей на кончиках их пальцев.
От пальцев, образно говоря, идут тончайшие
ручейки, которые питают источник творческой мысли.
Другими словами: чем больше мастерства
в детской ладошке, тем умнее ребенок».
Сухомлинский В.
Слайд 4Приобщение ребенка к общечеловеческим ценностям
Знакомит детей с основными геометрическими понятиями
и схемами.
Развивает пространственное воображения, глазомер, внимание и память.
Учит
детей различным приемам работы с бумагой Развитие речи, составление и рассказывание сказок, создание игровых ситуаций.
Художественно-эстетическое развитие ребенка
Стимулирование самообразования
Слайд 5 «Кусудама» (яп. 薬玉, можно перевести, как
«лечебный шар», так как это
слово состоит из двух слов:«кусури» – лекарство и «тама» – шар.
Кусудама — камфарный шар, аромат которого обладает лечебными свойствами. «Кусудама» - это вид объемного оригами и родственное модульному оригами.
Слайд 6Кусудама «Колоколькчики»
Эту красивую и простую модель в Японии очень
часто собирают в дни праздников и украшают ими свой
интерьер. Автор модели — Mio Tsugawa.Этот вариант декоративного шара собирается из шестидесяти модулей. Все модули для сборки должны быть одинаковыми. В процессе сборки они группируются по 5 штук в «соцветие» (12 цветочков).
Слайд 7Для работы понадобятся:
60 одинаковых квадратов бумаги,
клей ПВА(М),
-
шнурок или веревочка,
- бусинки для украшения.
Кусудама «Колоколькчики»
Слайд 8Пошаговое изготовление
I. Модуль кусудамы “Колокольчики”
1.Расположите квадрат «ромбом» (углом кверху).
Поднимите нижний угол, совмещая его с верхним углом (согните по
диагонали)Базовая форма «треугольник»
Слайд 115.Раскрываем маленькие треугольники по высоте. Сначала один, затем другой.
6. После
этого отгибаем торчащие кончики треугольников. Можно согнутые кончики заправить внутрь
или на себя.
Слайд 1311. Сгибаем получившийся модуль-лепесток
«кулечком», промазываем клеем
и склеиваем
по внутренним сторонам.
Слайд 15Вариант сборки
модуля-лепестка без клея:
- уголки вкладываются
в
«кармашки» на другой стороне
и хорошо прижимаются,
закрепляя «замочек».
Слайд 20Маг, что придумал бумагу цветную
Красную, желтую и голубую,
Верил, наверно, что
могут ребята
Сделать фигурки из разных квадратов.
Эти фигурки на всем белом
светеЗнали лишь только японские дети.
Символом мира стал белый журавлик,
Символом счастья – бумажный кораблик.
Сказочных бабочек, розовых зайцев
Выполнить можно при помощи пальцев.
Я предлагаю попробовать с вами
Выучить технику «оригами».
Слайд 21viki.rdf.ru
http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/850
http://www.womenpretty.ru/kusudama-kolokolchik.html
http://origami-school.narod.ru/page_06.htm
Артемов А.В. «Декоративно прикладное искусство», изд., М., 1990 г.
Афонькин
С.Ю. Уроки оригами в школе и дома. Экспериментальный учебник для
начальной школы. М, «Аким», 1995Афонькин С.Ю., Афонькина Е.Ю. Всё об оригами. Справочник. С-Пб: «Кристалл», М: «Оникс», 2005
Баранов Н.В. «Искусство стран и народов мира», изд., М., 1989 г.
Банк оригами – искусство складывания денег, «Центральный банк России»
Выгонов В.В. «Практикум по трудовому обучению» «Академа» изд., М., 1999г.
Гагарин Б.Г. «Конструирование из бумаги», изд., Ташкент, 1988 г.
Источники информации
Теги
