Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Обобщение педагогического опыта по теме Развитие творческих способностей учащихся в процессе обучения на уроках технологии.
Содержание
- 1. Обобщение педагогического опыта по теме Развитие творческих способностей учащихся в процессе обучения на уроках технологии.
- 2. Творческое отношение к труду воспитывается у учащихся
- 3. Тема: «Получение ткани» ПРЕДЛАГАЮ ВЫПОЛНИТЬ ОТКРЫТКУ , ГДЕ ПРИМЕНЯЕТСЯ ОДИН ИЗ ВИДОВ ПЕРЕПЛЕТЕНИЯ
- 4. Тема «Виды ткани» при изучении видов ткани
- 5. Тема « Виды ткани »Учащиеся используют трафареты, чтобы лучше увидеть результат выбора ткани на изделие
- 6. В игровой форме « Угадай, что внутри?
- 7. Тема « Виды отделки» предлагаю ученицам самостоятельно
- 8. Тема « Виды отделки блузки» работа в альбомах - аппликация
- 9. Тема « Вышивка» при выполнении вышивки
- 10. Необходимо «сшить сорочки» из образцов ткани (
- 11. предлагаю выполнить творческую работу по ранее пройденным темамЗакрепление пройденного материала
- 12. Учащиеся проявляют своё творчество, выполняя работу . Закрепляют навыки обработки и лучше запоминают последовательность выполнения изделия.
- 13. Лучшие работы учащихся выставляются на школьных и городских выставкахВыставки
- 14. Пошив изделий на уроках технологии по
- 15. Спасибо за внимание!
- 16. Скачать презентанцию
Творческое отношение к труду воспитывается у учащихся постоянно при изучении каждой темы программы.Ни один другой предмет как технология не открывает простор для развития творческой активности детей, самореализации их способностей.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Обобщение опыта работы учителя Зайцевой А.В ( 2010– 2013 г.)
Тема
по самообразованию
уроках технологии»
Слайд 2Творческое отношение к труду воспитывается у учащихся постоянно при изучении
каждой темы программы.
Ни один другой предмет как технология не открывает
простор для развития творческой активности детей, самореализации их способностей.
Слайд 3Тема: «Получение ткани»
ПРЕДЛАГАЮ ВЫПОЛНИТЬ ОТКРЫТКУ , ГДЕ ПРИМЕНЯЕТСЯ ОДИН
ИЗ ВИДОВ ПЕРЕПЛЕТЕНИЯ
Слайд 4Тема «Виды ткани» при изучении видов ткани учащиеся выполняют работу по
изготовлению праздничных открыток (тактильное восприятие свойств ткани)
Слайд 5Тема « Виды ткани »
Учащиеся используют трафареты, чтобы лучше увидеть
результат выбора ткани на изделие
Слайд 6В игровой форме
« Угадай, что внутри? Нарисуй и подпиши»
Задание
№ 1 Необходимо на листе бумаги написать слово, соответствующее
тому предмету, которое
определил на ощупь ученик.
Задание № 2 Необходимо
нарисовать простым карандашом этот предмет.
После того, как выполнили задание, учащиеся достают из коробок
содержимое и сравнивают со своим рисунком.
Определение швов
Слайд 7Тема « Виды отделки» предлагаю ученицам самостоятельно выбрать вид отделки для
плечевого изделия
( графическое изображение)
Слайд 9Тема « Вышивка» при выполнении вышивки учащиеся сами выбирают рисунок и
подбирают цвет ниток к нему
Слайд 10Необходимо «сшить сорочки» из образцов ткани ( цветная бумага), которую
выдал учитель. Учащиеся по шаблону обводят контур ночной сорочки и
самостоятельно дорабатывают фасон сорочки. Вырезают и « одевают» бумажную куклу.Все куклы одеты. Учащиеся анализируют свою работу, объясняя выбор ткани и фасона изделия.
Тема « Моделирование»
Слайд 11предлагаю выполнить творческую работу по ранее пройденным темам
Закрепление пройденного материала
Слайд 12Учащиеся проявляют своё творчество, выполняя работу . Закрепляют навыки обработки
и лучше запоминают последовательность выполнения изделия.
Слайд 14Пошив изделий на уроках технологии по теме « Практическое повторение»
учащиеся шьют изделия не только по программе, но и выполняют
работы на заказ
