Почему инженеры и рабочие понимают друг друга 2 класс

во 2 классе

Почему инженеры и рабочие понимают друг друга

от эскиза.
Опираться на межпредметные связи с математикой и на личный

опыт учащихся.
Развивать наблюдательность, внимание, умение следовать инструкции.
Развивать конструкторско-технологические способности и интересы.

этих людей?
Инженеры, техники, рабочие

конструкторское бюро. Как вы будете разрабатывать свой проект новой модели

автомобиля?
1 группа – проект легкового автомобиля
2 группа – проект грузового автомобиля

будет в другом месте — в цехах завода (технологами и

рабочими).
Как инженеры могут подробно рассказать технологам и рабочим об устройстве новой модели?

чертёж

на особом языке, который они все знают, умеют на этом

языке читать и понимать его. Это похоже на рассказ, который писатель придумал и записал на бумаге (словами из букв одного алфавита). Вы читаете и понимаете, о чём написал писатель.

если на них смотреть с разных сторон, выглядят по разному.

автомобиль, когда в нём множество деталей и они спрятаны в

моторе, в кабине?

С помощью четрежа

листе бумаги), выполненное с помощью чертёжных инструментов и специальных линий

с обозначением точных его размеров.

Эскиз – изображение предмета, выполненное по всем правилам, но от руки, без линейки.

можете с помощью этого рисунка представить, как выглядит деталь в

целом (в реальности)?

Посмотрите на рисунки. Есть ли сходство с левым рисунком?







(Вид передней стороны детали, вид сверху и сбоку.)

неравные части.
Похож ли изображённый прямоугольник на развёрнутую открытку? Докажите.
Прямоугольная

форма и место сгиба.
Как называется линия, изображающая сгиб?
Штрих с двумя пунктирами.
Сможете ли вы теперь изготовить открытку, чтобы у всех она была одинакового размера? Почему нет?
Неизвестны размеры.

каждой схеме соответствующее изображение.
Назовите получившиеся пары.


Возьмите 5 листов бумаги прямоугольной

формы. Проверьте с их помощью правильность ваших рассуждений.

но и обязательно указывает все размеры, необходимые для изготовления этого

изделия. Назовите размеры открытки.

8 см

15 см

6 см

данного чертежа.
Назовите габаритные (предельные) размеры.
Рассмотрите таблицу «Линии чертежа»

(с. 68). Вспомните, что для проведения прямых линий следует обязательно пользоваться линейкой или угольником.
Кто и зачем использует такие линии?
Такие линии используются инженерами-конструкторами в настоящих чертежах. Но обычно перед изготовлением чертежа по всем правилам инженер делает набросок чертежа на листе бумаги, в рабочей тетради или блокноте: рисует от руки, обычно не пользуясь линейкой, но обязательно проставляет все размеры и использует линии чертежа. Вспомните, как называется чертёж, сделанный от руки?
Такой чертёж называют эскиз.

Справка: Инженер – тот, кто проектирует конструкции машин, механизмов, строительных сооружений, мостов, тоннелей и т.д.

может рассказать чертёж?
Что произойдёт, если каждый инженер начнёт выполнять чертежи

по-своему?
Чем отличается чертёж от эскиза?
Запомни! Чертежи выполняются по правилам, которые соблюдают все инженеры: в чертежах нужно использовать только определённые линии, выполнять чертёж по линейке и правильно наносить размеры.