Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Почему инженеры и рабочие понимают друг друга 2 класс
Содержание
- 1. Почему инженеры и рабочие понимают друг друга 2 класс
- 2. ЗАДАЧИ УРОКАПознакомить с простейшим чертежом, линиями чертежа,
- 3. Создание автомобиляСколько людей участвует в создании автомобиля? Какие профессии у этих людей? Инженеры, техники, рабочие
- 4. Кто придумывает и разрабатывает новые модели, конструкции автомобилей? Инженер-конструктор
- 5. Работа в группахПредставьте, что вы инженеры. Ваше
- 6. Проект разработан, конструкторы о нём всё знают.
- 7. ЧЕРТЁЖЧертёж для конструкторов, технологов и рабочих —
- 8. Один и тот же предмет изображен? Какой?
- 9. Назови предметОбъёмные предметы трудно узнать по изображению одной стороны.
- 10. Обсудим вместеКаким образом можно инженерам-разработчикам показать то,
- 11. Запомни!Чертёж – это изображение детали или изделия
- 12. Учись наблюдатьВнимательно рассмотрите рисунок. Здесь изображена деталь
- 13. Игра «Угадай, что это»
- 14. Линии чертежа
- 15. Поздравительная открыткаКак устроена эта открытка? Прямоугольная заготовка,
- 16. Практическая работаОткройте учебнике на стр. 70. Рассмотрите
- 17. Поздравительная открыткаЧертёж не только передаёт изображение устройства
- 18. Работа по учебникуРассмотрите аналогичную открытку (с. 68),
- 19. Обобщим полученные знанияПочему инженеры и рабочие понимают
- 20. Спасибо за урок!
- 21. Скачать презентанцию
ЗАДАЧИ УРОКАПознакомить с простейшим чертежом, линиями чертежа, показать отличие чертежа от эскиза.Опираться на межпредметные связи с математикой и на личный опыт учащихся.Развивать наблюдательность, внимание, умение следовать инструкции.Развивать конструкторско-технологические способности и интересы.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1МКОУ «Трусовская средняя общеобразовательная школа»
Курьинского района Алтайского края
Урок технологии
во 2 классе
Слайд 2ЗАДАЧИ УРОКА
Познакомить с простейшим чертежом, линиями чертежа, показать отличие чертежа
от эскиза.
Опираться на межпредметные связи с математикой и на личный
опыт учащихся.Развивать наблюдательность, внимание, умение следовать инструкции.
Развивать конструкторско-технологические способности и интересы.
Слайд 3Создание автомобиля
Сколько людей участвует в создании автомобиля? Какие профессии у
этих людей?
Инженеры, техники, рабочие
Слайд 5Работа в группах
Представьте, что вы инженеры. Ваше рабочее место —
конструкторское бюро. Как вы будете разрабатывать свой проект новой модели
автомобиля?1 группа – проект легкового автомобиля
2 группа – проект грузового автомобиля
Слайд 6Проект разработан, конструкторы о нём всё знают. Но изготавливаться машина
будет в другом месте — в цехах завода (технологами и
рабочими).Как инженеры могут подробно рассказать технологам и рабочим об устройстве новой модели?
чертёж
Слайд 7ЧЕРТЁЖ
Чертёж для конструкторов, технологов и рабочих — это инструкция, написанная
на особом языке, который они все знают, умеют на этом
языке читать и понимать его. Это похоже на рассказ, который писатель придумал и записал на бумаге (словами из букв одного алфавита). Вы читаете и понимаете, о чём написал писатель.
Слайд 8Один и тот же предмет изображен? Какой? Почему изображения разные?
Предметы,
если на них смотреть с разных сторон, выглядят по разному.
Слайд 10Обсудим вместе
Каким образом можно инженерам-разработчикам показать то, как устроен целый
автомобиль, когда в нём множество деталей и они спрятаны в
моторе, в кабине?С помощью четрежа
Слайд 11Запомни!
Чертёж – это изображение детали или изделия на плоскости (на
листе бумаги), выполненное с помощью чертёжных инструментов и специальных линий
с обозначением точных его размеров.Эскиз – изображение предмета, выполненное по всем правилам, но от руки, без линейки.
Слайд 12Учись наблюдать
Внимательно рассмотрите рисунок. Здесь изображена деталь какого-то механизма. Вы
можете с помощью этого рисунка представить, как выглядит деталь в
целом (в реальности)?Посмотрите на рисунки. Есть ли сходство с левым рисунком?
(Вид передней стороны детали, вид сверху и сбоку.)
Слайд 15Поздравительная открытка
Как устроена эта открытка?
Прямоугольная заготовка, согнутая на две
неравные части.
Похож ли изображённый прямоугольник на развёрнутую открытку? Докажите.
Прямоугольная
форма и место сгиба.Как называется линия, изображающая сгиб?
Штрих с двумя пунктирами.
Сможете ли вы теперь изготовить открытку, чтобы у всех она была одинакового размера? Почему нет?
Неизвестны размеры.
Слайд 16Практическая работа
Откройте учебнике на стр. 70.
Рассмотрите рисунок.
Подберите к
каждой схеме соответствующее изображение.
Назовите получившиеся пары.
Возьмите 5 листов бумаги прямоугольной
формы. Проверьте с их помощью правильность ваших рассуждений.
Слайд 17Поздравительная открытка
Чертёж не только передаёт изображение устройства изделия (или детали),
но и обязательно указывает все размеры, необходимые для изготовления этого
изделия. Назовите размеры открытки.8 см
15 см
6 см
Слайд 18
Работа по учебнику
Рассмотрите аналогичную открытку (с. 68), её чертёж, линии
данного чертежа.
Назовите габаритные (предельные) размеры.
Рассмотрите таблицу «Линии чертежа»
(с. 68). Вспомните, что для проведения прямых линий следует обязательно пользоваться линейкой или угольником.Кто и зачем использует такие линии?
Такие линии используются инженерами-конструкторами в настоящих чертежах. Но обычно перед изготовлением чертежа по всем правилам инженер делает набросок чертежа на листе бумаги, в рабочей тетради или блокноте: рисует от руки, обычно не пользуясь линейкой, но обязательно проставляет все размеры и использует линии чертежа. Вспомните, как называется чертёж, сделанный от руки?
Такой чертёж называют эскиз.
Справка: Инженер – тот, кто проектирует конструкции машин, механизмов, строительных сооружений, мостов, тоннелей и т.д.
Слайд 19Обобщим полученные знания
Почему инженеры и рабочие понимают друг друга?
О чём
может рассказать чертёж?
Что произойдёт, если каждый инженер начнёт выполнять чертежи
по-своему?Чем отличается чертёж от эскиза?
Запомни! Чертежи выполняются по правилам, которые соблюдают все инженеры: в чертежах нужно использовать только определённые линии, выполнять чертёж по линейке и правильно наносить размеры.
