Профильное обучение. Школа-ВУЗ-Производство. Перспектива.

профиля»

их индивидуальными особенностями, склонностями и потребностями
Создать условия для профессиональной ориентации

и самоопределения обучающихся
Расширить возможности социализации обучающихся: обеспечить преемственность между общим и профессиональным образованием, осуществить эффективную подготовку выпускников школы для освоения программы высшего профессионального образования

и информационные)
Создание условий, позволяющих определить выбор дальнейшего образования
Расширение возможности социализации

обучающихся

уравнений и неравенств с параметрами» – Д.Ф. Айвазян
«Основы программирования в

среде Delpi» - А.А. Ремнев, С.В. Федотова
«Замечательные неравенства: способы получения и примеры применения» - С.А. Гомонов
«Технология создания сайтов» - А.В. Хуторской

графики» - А.Д Ботвинников
«Информационно - коммуникативные технологии в рекламно-издательской деятельности»

- В.Г. Хлебостроев
«Potoshop. Творческая мастерская компьютерной графики» - Т.М. Третьяк
«Программирование в среде ЛОГОМИРЫ» - Г.В. Белова

создания сайтов» для обучающихся 10 классов
В курсе осуществляется попытка изучения

языка HTML и каскадных таблиц стилей, возможностей различных программ для создания сайтов, в том числе, в области проектирования и дизайна

изданий
Формирование навыков работы в среде Adobe Captivate, Adobe Flash
Знакомство

современными Web-технологиями
Разработка собственных Web-проектов (электронные учебные пособия, электронные учебники, подготовка материалов для системного тестирования)

школы для участия в конкурсах различного уровня по Робототехнике
В работе

используется компьютерная среда «Роболаб» из комплекта ЛЕГО
Обучающиеся осваивают новую программную разработку МГУ «Робостудио»
Программа «Робостудио» используется при программировании контроллеров в проекте «Модели орбитальной станции СЕВЕР-1»

степени)
«Космический патруль» (1 место)

– доступом к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям посредством использования

библиотечно- информационных ресурсов общеобразовательного учреждения на различных носителях: бумажном (книжный фонд, фонд периодических изданий); магнитном (фонд аудио- и видеокассет); цифровом (CD-диски); коммуникативном (компьютерные сети) и иных носителях

Обучение и переподготовка кадров, оказание консультационных услуг, повышение квалификации педагогических работников школы и обслуживающего персонала в сфере научно-исследовательских технологий ;
Консультационная поддержка педагогических работников школ и обучающихся;
Организация и поддержка информационно-консультативной работы с обучающимися,
Формирования навыков работы практического использованих аппаратных и программных средств;
Информатизация профориентационной работы и профильного обучения, эффективное использование информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе

классов (запланировано на 2011-2012 учебный год)
Электроника
Программирование
Конструирование
2. Освоение новых компьютерных сред
Компас-3Д
Роботостудия
С++
Proteus

7
Iava Scrips