Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Разметка изделия на заготовке.
Содержание
- 1. Разметка изделия на заготовке.
- 2. “Семь раз отмерь, один раз отрежь.”Разметка- это
- 3. Разметка бруска по ширине линейкой:a- нанесение рисок
- 4. Разметка.Разметку начинают от базовой (ровной) линии или
- 5. Рейсмус.Инструмент для нанесения на заготовках разметочных линий
- 6. Разметка бруска рейсмусом.1-заготовка; 2-острие ножки рейсмуса; 3-корпус рейсмуса; 4-клин рейсмуса; 5-упор; А-базовая кромка заготовки.
- 7. Окружности и дуги размечают с помощью циркуля.1.Отмечают
- 8. Разметка нескольких деталей.Детали сложной криволинейной формы выполняют
- 9. Шаблон.Шаблон позволяет быстро и точно разметить большое
- 10. Конструктор.Конструктор – это специализация. В качестве названия
- 11. Чертежник.Выполняет чертежные работы (чертежи деталей, сборочные чертежи,
- 12. Они работают совместно.Современные конструкторы и чертежники работают
- 13. Ответь на вопросы в учебнике! Стр. 40Как
- 14. Источник:Технология 5 класс: учебник для учащихся общеобразовательных
- 15. Скачать презентанцию
“Семь раз отмерь, один раз отрежь.”Разметка- это нанесение линий контура будущего изделия на заготовку по его графическому изображению.Разметку выполняют с помощью разметочных и измерительных инструментов, а также по шаблону.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Разметка изделия на заготовке. 5 класс
Выполнила учитель технологии Кривцова О.А.
458 школа С-Пб по Невскому району.
Слайд 2“Семь раз отмерь, один раз отрежь.”
Разметка- это нанесение линий контура
будущего изделия на заготовку по его графическому изображению.
Разметку выполняют с
помощью разметочных и измерительных инструментов, а также по шаблону.
Слайд 3Разметка бруска по ширине линейкой:
a- нанесение рисок ширины бруска; б-
проведение разметочной линии;
1-заготовка; 2-линейка; 3-риски; 4-разметочная линия; А-базовая кромка
Слайд 4Разметка.
Разметку начинают от базовой (ровной) линии или поверхности заготовки (базовой
кромки).
Разметить брусок определенной ширины на заготовке можно с помощью
линейки и угольника.Посмотрите пример разметки в учебнике стр .37
Слайд 5Рейсмус.
Инструмент для нанесения на заготовках разметочных линий параллельно выбранной базовой
линии, для снятия размеров с масштабной линейки и перенесения их
на заготовку.
Слайд 6Разметка бруска рейсмусом.
1-заготовка; 2-острие ножки рейсмуса; 3-корпус рейсмуса; 4-клин рейсмуса;
5-упор; А-базовая кромка заготовки.
Слайд 7Окружности и дуги размечают с помощью циркуля.
1.Отмечают центр круга О.
2.
Отмеряют циркулем по линейке радиус окружности.
3. В центр круга, помещают
острую ножку циркуля, другой ножкой очерчивают окружность.
Слайд 8Разметка нескольких деталей.
Детали сложной криволинейной формы выполняют по шаблону.
Шаблон (1)
представляет собой готовую деталь или ее контур, изготовленный из фанеры
(2), картона, металлического листа или пластмассы. Обводится карандашом (3).
Слайд 9Шаблон.
Шаблон позволяет быстро и точно разметить большое количество деталей. Его
укладывают на заготовку, прижимают или крепят к ней и очерчивают
карандашом.Во время разметки изделий следует помнить об экономном расходовании материалов. На одной заготовке стараются разметить как можно больше изделий.
Слайд 10Конструктор.
Конструктор – это специализация. В качестве названия профессии обычно употребляется
инженер-конструктор. Данный специалист занимается проектированием техники или сооружений. При этом
он просчитывает все нагрузки и вероятности, для того чтобы создание готового изделия по его проекту было возможным. Источник: https://edunews.ru/professii/obzor/tehnicheskie/konstruktor.html © edunews.ru
Слайд 11Чертежник.
Выполняет чертежные работы (чертежи деталей, сборочные чертежи, чертежи общего вида,
габаритные и монтажные чертежи и другую конструкторскую документацию) по эскизным
документам или с натуры в требуемых масштабах в туши или карандаше с соблюдением правил черчения.
Слайд 12Они работают совместно.
Современные конструкторы и чертежники работают на ЭВМ посредством
системы автоматического проектирования (САПР) и систем трехмерного моделирования с электронными
библиотеками данных о типовых конструкциях изделий. ЭВМ позволяет из отдельных чертежей деталей составить чертеж машины, и, наоборот, из чертежа машины получить чертеж любой ее детали.
Слайд 13Ответь на вопросы в учебнике! Стр. 40
Как отличить чертеж от
технического рисунка и эскиза?
Для чего изделие изображают в масштабе?
Чем отличается
разметка от чертежа и когда они совпадают?Как проверить точность разметки детали прямоугольной формы?
Слайд 14Источник:
Технология 5 класс: учебник для учащихся общеобразовательных организаций Н.В. Синица,
П.С. Самородский, В.Д. Симоненко и др. - 4 изд. 2015.
Источники
Интернет.
